七年级英语(下)unit12第四课时教案.doc

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1、初中英语教案学校：年级：7教师：课题：Unit12第四课时日期：2011.5备课项目首备区域复备区域备课标与教材10分分析课标目标要求与课节语言知识、技能之间的关系。3分（一）语言知识1、语音知识：掌握单词的音标会根据音标拼读单词。2、词汇与语法：(1）、句型---Whataretherules?Don’teatinclass.Canweeatinclass?No,wecan’t.Wecan’t….词汇：arrivelateforclass.runinthehallway.eatintheclassr

2、ooms.listentomusicintheclassroomsorhallways.fight/wearahat(2)、句型Doyouhaveto…?词汇：cleantheclassroom/dohomework---(3)、句型Whatelsedoyouhavetodo?Wehaveto----词汇：cleantheclassroom/dohomework/wearauniformatschool---3、功能与话题：Talkaboutrules课标要求：学习祈使句的肯定与否定形式及情态动词Ca

3、n和Haveto的用法。确立重难点依据：基于上述分析确立重点与难点。确立难点的理由是：祈使句的肯定与否定形式及情态动词Haveto（肯定否定形式）的用法对我的学生有难度和高度学生初次接触。分析教材语言知识和语言技能训练所呈现的方式。3分教法选择：导入、启发、介绍、总结、演示。学法引导：预习，讨论、模仿。重点、难点准确而全面；（知识重点和技能训练重点）4分重点1：能正确运用：1、Don’t+v.(祈使句的肯定与否定形式)2、Canwe/you+v.3、Doyouhaveto…?4、Whatelsedoy

4、ouhavetodo?Wehaveto----5、Wedon’thaveto----/She/Hedoesn’thaveto----重点2：学会运用上述词汇与语法句型进行熟练地听与说训练。难点：祈使句的肯定与否定形式：Eatinclass.------Don’teatinclass.Haveto+V。（实义动词原型）及Haveto+V。的否定形式备学情15分学生学习兴趣（对教师、教学法的兴趣）5分教法或学法：教师通过幻灯片展示S、Pt.让小组交流、讨论、展示、PK、评价使学生进行流利、准确或基本三个层

5、次的练习。教师积极评价。教师引起学生兴趣的切入点：通过交流学校的校规使学生引起学生的兴趣。学生乐于交流参与该怎样遵守。学习层次差异性（具备的知识和起点）10分学生已在七年级上册学习过情态动词Can的初步用法，也学习了实义动词的疑问句和否定句形式。通过学习让学生进一步学习Can与Haveto的用法并能熟练运用理解运用祈使句的肯定与否定形式。我们教学的对象是初一学生（以中等生为主），他们学习英语既感到好奇又担忧，希望能得到他人的肯定。因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他

6、们的恐惧感，通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。同时在阅读和书面表达中加以落实，提高他们综合运用语言的能力，使各层次的学生都有所收获。备教学目标15分依据课标语言知识和语言技能目标描述与教材内容的联系，确定知识与技能目标5分词汇与语法：(1）、句型---Whataretherules?Don’teatinclass.Canweeatinclass?No,wecan’t.Wecan’t….词汇：arrivelateforclass.runinthehallway.eatin

7、theclassrooms.listentomusicintheclassroomsorhallways.fight/wearahat(2)、句型Doyouhaveto…?词汇：cleantheclassroom/dohomeworkwearsportsshoesforgymclass---(3)、句型Wedon’thaveto/Shedoesn’thaveto…(4)、句型Whatelsedoyouhavetodo?Wehaveto----词汇：cleantheclassroom/dohomewor

8、k/wearauniformatschool---依据课标学习策略目标描述，制定适合本节课的过程与方法目标5分本课主要通过幻灯片出示不同情境熟练学习不同的句子，通过模仿对话，同桌交流讨论或小组交流讨论来学会如何学习英语。依据课标情感态度目标描述，制定适合本节课的情感态度目标5分通过设计询问学校的校规对话，激发学生各抒己见表达自己的想法并探知新事物。通过让学生发表自己学校校规的遵守，让学生要有主见，有自己的区分事物好坏的能力。备教学方法与媒体15分根据学情