七年级生物上册试卷.doc

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1、七年级生物上册试卷一、选择题：（每题1分，共20分）1．下列哪项是所有生物的基本特征（）。A.都能由小长大B.具有细胞结构C.能够吸收营养D.都能繁殖后代2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量3、下列现象中，不是生物对环境的适应的是   (   )A．北极熊白色的体毛   B．鱼的体型为梭型C．牦牛的绒很保暖     D．孔雀开屏3．下列能构成一个完整食物链的是（）。A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→

2、蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐4．下列不属于生态系统的是（）。A.一个池塘B.一块草地C.生物圈D.森林里所有的树5．狼与羊之间的关系是（）。A.合作B.捕食C.竞争D.共生6．在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）。A.光线的明亮与阴暗B.土壤的干燥与湿润C.温度的高与低D.光线的强弱与土壤的湿润7．用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）。①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A.①③B.②④C.②③D.①④8.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合

3、（  ）A．10X和10X                        B．10X和40XC．5X和10X                          D．15X和40X9.在细胞结构中能控制物质进出的是（  ）　　A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质10.切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A细胞质  B细胞核   C细胞壁    D液泡11．动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体12．下列属于组织的是（）A.一个番茄果肉细胞B.一块番茄C.一块番茄表皮D.一个番茄13、血液属于（）A、细胞B、组织C、系统D、器官14

4、．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）。A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用，用孢子繁殖D.体内都有输导组织15．与根的生长发育有关的部位是（）。A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区16．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的()。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用17.在花的结构中，对于植物繁衍后代最重要的是（）A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.雄蕊和雌蕊18.花粉传播后，花的结构中能发育成果实的是（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵E.珠被19.种子的结构中将来发育成植物体的是（）A.胚芽B.胚轴C.胚D.种皮

5、20.下列表达光合作用的式子，正确的是（）A.二氧化碳＋水有机物（贮存能量）＋氧B.有机物＋氧二氧化碳＋水＋能量C.二氧化碳＋水有机物（贮存能量）＋氧D.有机物＋二氧化碳水＋氧＋能量二、非选择题：（每空1分，共14分）21．（10分）右图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构。（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[]、[]和[]。（3）结构能控制物质进出细胞。（4）结构[]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（5）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是。（6）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个，以确

6、保其数目和形态不变，稳定遗传。22.（6分）如右图所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行的结果。（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果。23．（10分）这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

7、实验报告实验内容：光对鼠妇生活的影响设计方案：1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上厚纸板。这样，在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。3)方法步骤：①.将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）。②.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。4)实验记录：不同