七年级下册练习资料(七)配答案.doc

《七年级下册练习资料(七)配答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级下册练习资料（七）《权劝学》1.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?2.本文和《伤仲永》在内容和写法上有什么不同?　　初　，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。1.解释加点字　　①谓：　　②若：　　③益：　　④遂：　　2.释句　　①孤岂欲卿治经为博士邪!　　②卿今者才略，非复吴下阿蒙!　　3.

2、说说文中描写的三人各自的性格特点①孙权：　　②吕蒙：　　③鲁肃：　　4.用原文回答　　①孙权为什么要劝吕蒙学习?　　②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句?　　5.用“‖”将文段分为两层，并概括层意。　　6.文中最突出的描写方法是什么?　　7.本文所揭示的道理对你有什么启示?　　【实践·拓展】　　六.阅读下文，回答问题　　任末好学　　任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成?”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。临终

3、诫曰：“夫人好学，虽死犹存;不学者虽存，谓之行尸走肉耳!”　　1.解释文中加点词的意思　　①负：　　②题：　　③易：　　④终：　　2.下列句子中加点字的词语解释有误的一项是()　　A：或依林木之下(有时)　　B：以记其事(书上的)　　C：更以静衣易之(指任末)　　D：虽死犹存(还，仍然)　　3.翻译下列两个句子，并用“/”划出第②句的朗读节奏。　　①人而不学，则何以成?　　译为：_______________　　②暗则缕麻蒿以自照。　　译为：_______________　　4.文中画直线的句子具体表现了任末_______________的精神品质

4、。　　5.从文中找出一个成语，并解释其意。　　6.读了这篇短文，你受到了什么启发?《口技》七、思考并回答下列各题。1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是.（）A．毕业典礼B．毕生精力C．丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。A．莫名其妙B．至理名言C．有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？4、文中口技者共表演了哪几个场景？5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？。6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？___________

5、________________________________________________________.八、古今异义微闻有鼠作作索索闻古义＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿九、划分句子的朗读节奏⑴遥闻深巷中犬吠⑵于是宾客无不变色离席十、用原文填空：⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：____________________________________________________________________________________________________⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：_____

6、____________________________________________________________________________________________________⑶总写失火的声音之逼真的句子：____________________________________________⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）_________________________________________________________________________⑸第二自然段写品技表演的顺序是、、、

7、⑹写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是⑺真切地说明拍儿声由小到大的句子是⑻写宾客如亲临火灾现场的句子是十一、回答下列问题：⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？___________________________________________________________________________⑵由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？___________________________________

8、______________________________________⑶文章第四节运用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿相结