专题二 科学探究 中考冲刺2017年教师课件生物二、探究实验1.ppt

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1、考技提升冲刺二、探究实验考技提升指导考点5科学探究的基本方法之5：实验法对照实验对照实验实验现象考点6科学探究的基本方法之6：模拟实验法实验对象条件实验对象实验条件考点7科学探究过程与实验原则1.科学探究过程：一般都是从、开始的。其过程包括：2.科学探究中设计实验方案通常要遵循原则和原则。发现问题提出问题提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流单一变量可重复1.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料器具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料器具合适的是()A.用碘液检验是否含有淀粉B.用显微镜观察大豆种子的结构C.用蝗虫探究动物的取食行为D.用沸

2、水对天竺葵叶片进行脱色处理A2.下列实验材料器具选用不正确的是（）A.用酒精对叶片进行脱色处理B.用碘液来检验淀粉是否存在C.用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动D.用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气3.在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的()A.提出问题B.作出假设C.实施计划D.得出结论CB4.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是()A.大雁何时南飞B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C.哪种月季漂亮D.

3、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物C5.在生物园里种植出甲、乙花生，现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量，结果如下表：分析表中数据，以下叙述正确的是（）A.甲果实的长轴长度都大于乙B.甲中长轴存在个体差异，这种差异不属于变异C.由数据推测甲乙可能为两个不同品种D.两个样本组间的差异主要是由环境引起C6.小明同学实测了不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在下列表格中。下列说法不正确的是（）A.从表中可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛B.表中数据表明，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是早晨C.表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛都有提高空气湿度的作用D.测量灌木丛的空气湿

4、度时，干湿计应放在地上D7.科学探究常常需要进行对照实验。下列有关对照实验的做法中，正确的是（）A.除实验变量外，其他条件均相同B.所有的条件都不相同C.除实验变量外，其他条件均不相同D.所有的条件都相同8.探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是（）A.探究蚂蚁的通讯B.烟草浸出液对水蚤心率的影响C.测定种子的发芽率D.探究植物对空气湿度的影响AA9.科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘，设计对照实验来获得证据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是（）A.孟德尔的豌豆杂交实验B.普利斯特利的植物更新空气实验C.巴斯德的鹅颈瓶实验D.班

5、廷的切除狗胰腺实验10.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的的是（）A8.A【解析】探究蚂蚁的通讯与数据无关，所以不需要求平均值。B11.某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是（）A.左右两侧都应保持阴暗B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象C.左右两侧都应保持30℃D.减少左侧土壤的湿度D12.下图所示的四个装置中，设计不合理的是（）13.在采集和测算空气中的尘埃粒子实验时，计数采用的方法为（）A.四

6、点取样法B.五点取样法C.六点取样法D.七点取样法BD14.在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如右图处理5~10分钟，然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是（）A.试管1和试管4可作为对照B.试管3在该实验中是必不可少C.滴碘液后，不变蓝色的是试管2D.温度不影响唾液对淀粉的消化C15.为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了右图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是()A.胚芽的生长具有向光性B.胚芽尖端是感受光刺激的部位C.单侧光使胚芽内生长素分布不均匀D.生长

7、素能促进胚芽向光生长A16.下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（）A.把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉B.天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用C.将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧D.叶片经脱落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色D17.甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图，乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图像，图中箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是（）A.用死鱼比活鱼更有利于实验B.湿纱布的作用是维持鱼