语言学概论高职初等教育 PPT 第四章 语义.ppt

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1、语言学概论主讲人：语言学概论第一章绪论第二章语言的本质第三章语音第四章语义第九章世界的语言第八章语言的起始与发展第七章文字第六章语法第五章词汇第十章新兴交叉语言学第四章语义第一节语义学概述第二节语义及其主要类型第三节词汇意义第四节义素分析和词义的聚合第五节句义第六节语用意义及其变化模式第一节语义学概述一、语文学时期二、传统语义学时期三、现代语义学的兴起和发展人们在上古时期就注意到了语义问题，比如古希腊的苏格拉底、柏拉图的著作。不过，当时在语义上的研究仅局限在注释古书方面。我国语文学时期的语义研究叫训诂学。春秋战国时期注释《春秋》的《公羊传

2、》、《榖梁传》是这方面的最早成果之一。汉代提倡读经，为了适应人们阅读古代经典的需要，训诂学应运而生。在清朝，我国语文学进入鼎盛时期，成果卓著，代表人物有戴震、段玉裁、王念孙、王引之、俞樾等。他们注重把古音的知识和字义的研究结合起来，使一些古籍整理中疑难问题得到了解决。但训诂学只是停留在注释古书上面，还不是真正完全意义上的语义研究，更谈不上提出什么理论。返回19世纪末20世纪初，开始了真正意义上的语言学研究时期，不过当时的语义研究只是词汇学的一项内容。到了20世纪20~30年代以后，才进入到现代语义学时期。传统语义学理论研究的主要问题是：词

3、义、语音、客观事物三者的关系，词义与概念的关系，词义的色彩，多义词、同音词、同义词、反义词，词义的演变等等。尽管传统语义学和语文学时期的语义研究比起来有了很大的进步，但由于语义学涉及面广，因而存在着诸多弊端。传统语义学对语义的研究是原子主义的，它的研究范围也仅限于词义。这必然会极大地影响语义研究向更深更广的方向发展。返回19世纪20～30年代，语义学逐渐从词汇学中分离出来，形成了现代语言学的一个分支学科。这一时期产生了多种理论，学派之间的讨论也愈发深入。20世纪30年代初，德国语言学家特里尔(J·Trier)提出了语义场(semantic

4、field)的理论，开始了语义系统的研究，对传统语义学是个突破，于是在欧洲形成了结构主义语义学。20世纪50年代后期，出现了乔姆斯基的转换生成语法，但是该理论并不包括语义。60年代初，卡兹和福德等人认为TG中应包括语义部分，从而用语义对深层结构进行解释，后人称之为解释语义学。到了70年代，乔姆斯基对转换生成语法理论又作过两次修改，把语义解释完全放到了表层结构上，但语法与语义的基本关系并未变动。他认为可以按句法的要求列出有限的规则，只生成合语法的句子，不生成不合语法的句子。此后，雷可夫、麦考莱、罗斯、波斯塔等，反对乔姆斯基对语法和语义关系的

5、处理，提出了不以语法为基础而以语义为基础的另一种语言理论模式，即生成语义学。另外，菲尔墨的语义理论、切夫的语义理论和蒙塔古语法也都是现代语义学的重要理论。现代语义学有描写语义学和历史语义学之分。前者对语义进行共时研究，探讨语义的性质、语义的系统、词义和句子意义；后者对语义作历时的研究，记述、分析语义演变的事实，探讨语义演变的规律、原因等。返回第二节语义及其主要类型一、语义语义是语言的一个构成要素，它是人的思维活动和情感活动的结果。所谓语义，简单地说，就是指语音所传达的信息内容，是指用语音形式表现出来的各级语言单位所包含的意义以及在使用语言

6、的过程中所产生的意义。二、语义的类型（一）语言意义语言意义是语言体系中所固有的意义，是人脑对客观事物和现象的总体或属性或关系的概括认识。语言意义不受具体语言环境的影响，它摒弃了语言单位在使用中所产生的具体的、临时的意义。语言意义可分为三种类型：词汇意义、句义、语法意义。词义和句义是语义学的研究对象，语法意义是语法学所要研究的内容。（二）语用意义也叫“言语意义”，是指人们在使用语言交流思想时，在一定的交际环境中所表现出来的特定的、临时的和隐含的意义，是对语言的具体运用和运用的结果。语用意义是很复杂的，又可分为语境意义、社会意义和联想意义。语

7、言意义和语用意义的关系是对立统一的。第三节词汇意义一、词的词汇意义词的词汇意义简称词义。它是用语音形式固定下来的人对客观事物的认识和评价，还包括词运用于不同范围以及在某些习惯搭配中所产生的意义。二、词汇意义的特点（一）概括性这是词义最重要的特点。一个词的意义并不是对客观世界具体、个别的个体认识的结果，而是对同一类事物的共性的反映和认识。（二）模糊性词义具有概括性，但有些词的意义所概括的范围并没有明确的界限。（三）民族性不同民族生存的地域环境、历史、文化传统、社会心理以及民俗风情是不同的，这必然导致认识上的不同，这种差异反映在词义上，就造成

8、了词义的民族特点。（四）词义的相关性一个词义的形成与这个词在词汇体系中的地位分不开，一个词总处在同其他词的相互关系之中。三、词义的类型（一）理性意义理性意义是人脑对客观世界的概括反映，也叫概念