标点符号精讲2问号和引号.ppt

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1、初中语文标点符号专题精讲第二节问号和引号HE教育咨询梅老师中考常见考点和难点突破：问号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用；也就是说标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。难点一：问号的运用吟诵《重修望海楼记》怎能不唤起我们对家乡的爱怎能不激起我们建设家乡的豪情是我去做还是他去做明天放假吗张老师啊怎么会是他中考常见考点和难点突破：问号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用；也就是说标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。1.在一个句子中用了

2、疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 分清全句的语气是关键。他终于明白了到底是哪里出了问题。他是谁？我不知道他是谁。谁都不知道他是谁。2.选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。是我去做，还是他去做？总得有人去解决这个问题！他去？你去？还是要我亲自去？中考常见考点和难点突破：问号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用；也就是说标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。3.问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末。成分前后倒置形式的问句，问号不

3、能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。小刘，你到过上海吗？      你到过上海吗，小刘？4.叹词“啊”“咦”等单用带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。咦？我的钢笔怎么不见了？啊？怎么会是他？5.局部引用的语言单位，其所引用的内容一般不用标点，但如果是问号则可保留。我一进门，就看见一条“今天你浪费时间了吗？”的标语。中考常见考点和难点突破：引号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用；也就是说标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。引号的运用与引文末点号位置的确定罗伯特•舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过

4、锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万。”因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁”。罗伯特•舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。”中考常见考点和难点突破：引号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用；也就是说标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。引号的运用与引文末点号位置的确定：1．不能滥用引号。 非直接引用不用引号。一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。除此

5、外，普通词语不能滥用引号。如：吴晓早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”2．加引范围要清。如：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”中考常见考点和难点突破：引号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用；也就是说标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。3.引语末标点位置的确定。A引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；B如果只作为原作者自己话的一部分，末尾不用其他标点，但引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使是原作者话的组成部分一般也要保留。

6、如：鲁达走到门前，叫声“郑屠！”我们的口号是“一切为了孩子”！“真不是和你说着玩儿”，洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。专项练习：引号与问号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用；也就是说标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。问号与引号专题练习：李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门

7、就问。每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”本讲小结与预告理解原则：从句意层次上理解标点符号的表达作用。标点符号是为句意的表达服务的，要符合句意表达的需要。掌握规则时注意自己易犯的错，从细节上突破难点。下节预告：顿号和冒号的运用祝大家学习快乐！