钳工工艺与技能训练教学课件 作者 课件钳工课件项目七 模块二 .ppt

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1、本课件的文字及图片版权均为南京凤凰康轩所有全国中等职业技术学校机电类通用教材钳工工艺与技能训练模块二基本操作技能项目七长方体的加工知识与技能目标●了解零件加工工艺的编制方法及加工步骤。●掌握平面度、垂直度、平行度等几何公差在零件中的具体应用。能正确选择和使用相应量具完成尺寸及几何公差的测量。●掌握长方体的加工方法和要求，通过加工长方体工件进一步巩固和提高锯削、锉削和测量等操作技能和技巧。一、垂直度误差的测量垂直度是限制实际被测要素对基准在垂直方向上的变动量的一项指标。垂直度公差是一种定向公差，是被测要素相对基准在方向上允许的变动全量，即控制被

2、测要素对基准要素的方向，理论正确角度为90°。常用直角尺来测量垂直度误差，测量前先将工件的锐边倒钝，测量方法如下：将刀口形直角尺的尺座（测量基准边）紧贴工件的测量基准面，然后逐步慢慢向下移动，使直角尺的尺瞄与工件的被测表面接触，用眼睛平视观察透光情况，以此来判断工件的被测面与基准面是否垂直。检测时，刀口直角尺不可斜放，尺座测量面不可与工件基准面分开。二、垂直度误差的判断用刀口直角尺测量工件的多个位置，并用厚薄规（塞尺）试塞工件与尺苗入刀口间的最大间隙处，此数值即为工件的垂直度误差。三、平行度误差的测量平行度是限制实际被测要素对基准在平行方向上

3、的变动量的一项指标。平行度公差是一种定向公差，是指被测要素相对于基准在平行方向上允许的变动全量，控制被测要素对基准要素的方向，理论正确角度为0°。在零件加工测量时常用游标卡尺或千分尺来测量平行度误差。具体测量方法是：用游标卡尺或千分尺测量工件的多个位置，最大与最小尺寸的差值即为工件被测面相对于基准面的平行度误差。技能训练一、要求分三次加工长方体。长方体材料根据实习学校情况而定，65×55×8的A3或45#板材等。在加工时，先锯削后锉削，最终达到图样要求。技能训练二、练习尺寸要求技能训练三、工具、量具、刃具明细表四、制定工艺，并按工艺操作。四、

4、制定工艺，并按工艺操作。四、制定工艺，并按工艺操作。五、评分标准六、项目总结每次项目完成后你必须总结，才会有所提高，请将你的体会或发现记录下来！