小学教师工作总结计划.doc

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1、最新小学教师工作总结计划一年来，我校坚持走内涵发展之路，以校本培训为龙头，积极创建学习型学校。我们以从细节入手，关注教师素质及课堂教学有效性为培训研究重点，以学、研、训一体化的培训模式，营造教师共同研究的学习氛围，建立校园学习文化，为教师强内功、提师能注入不竭的动力，促进了学校可持续发展。一、加强有效领导根据本校的师资情况，制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案，充分利用校内外师培资源，对教师进行全方面的培训。领导重视，以规章制度做保证，切实可行的制度，是教师教育工作顺利进

2、行的保障。目标明确，以切实可行的计划做保证。二、加大培训力度；1.强化教师培训，提高教师业务理论水平。在提升教师内涵的大环境下,今年把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色，制定了本学期的学习专题，对教师进行了新课程培训、业务理论学习。今年组织参加县市省90学时培训达xx人,省30学时远程培训达35人次，收到了显著的效果。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时，提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。每位教师在撰写万字读

3、书笔记和读教育名著撰写心得体会的基础上，要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思，今年30多篇文章获得县级及以上奖励；每学期至少听课10-15节。通过这样理论联系实际的反思、交流,解决了教师课堂教学中的疑难困惑，促使教师逐步成为了研究型的教师。2、强化教师的校本研修管理每次组织的校本研修活动，都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记，读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深入的开展。我校根据校工作的具体特点

4、，不断提髙教师素质，提高教师服务教育教学的教育理念。我校通过不断的实践反思，为教师的发展提供了良好的学习、研修氛围及环境,使每个教师都有不同程度的发展。三、取得的一些成绩；我校张虎女、李欢欢参加县教育局组织开展优质课评比获得一等奖，黄芳芳、董雷雷参加县教育局组织开展优质课评比获得三等奖。潘林福老师获得体育试课一等奖。胡碧碧说课比赛获县一等奖。此外，结合教研组安排的名优教师示范课和青年教师汇报课。专家教师研究课，及校本培训沙龙活动，组织教师听评课。教师成长为学校发展注入了新的活力。一年来，学校在许多方面取得了优异成绩

5、。其中，lueo四、今后努力方向；通过加强校本培训，广大教师的教育观念发生了深刻的变化。首先,广大教师真正学有所得，学以致用。其次，教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式，学校是教师继续教育的主阵地，第三，广大教师的终身教育理念已经初步形成，教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要，也是自身发展、自身生存的需要。通过培训，广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，提高了教师迎接课程改革的自觉性。今后将为教师搭建更广

6、阔的研修交流平台，让教师感受最前沿的教育教学理念，不断提髙教师专业化水平，为提髙教育教学质量服务。