2020年小学教师工作总结范文与计划.doc

2020年小学教师工作总结范文与计划.doc

ID:57534950

大小:30.00 KB

页数:3页

时间:2020-08-27

2020年小学教师工作总结范文与计划.doc_第1页
2020年小学教师工作总结范文与计划.doc_第2页
2020年小学教师工作总结范文与计划.doc_第3页
资源描述:

《2020年小学教师工作总结范文与计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、·2018年小学教师工作总结范文与计划;一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后工作,总结经验·吸取教训,本人特就这学年工作小结一·思想工作方面;在当今社会教育发展形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己各方面能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展形势.通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.二·教育工作方面;这学年,本人担任六班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进教学理论,科学教学方法及先进现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力

2、培养学生合作交流,自主探究,勇于创新等能力.三.遵守纪律方面;本人严格遵守学校各项规章制度,不迟到·不早退·有事主动找领导请假.在工作中,尊敬领导·团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系.平时,任劳任怨·对人真诚·热爱学生·人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师要求来规范自己言行,毫不松懈地培养自己综合素质和能力.四,教育教学成果;一份耕耘,一份收获;经过自已不懈努力.取得了较优异成绩.在这一年里,本人先后被评为县优秀团员干部·县优秀班主任,所任教六班在镇·校组织历次检测中,始终保持在前两名.第3页共3页本人辅导两

3、名学生在省小数报杯小小数学家评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行教具制作大赛中,本人指导三名学生均获得二等奖,在镇组织青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校成功班主任,任教六班在镇举行口算比赛中获团体二等奖.未来,社会对教师素质要求更高,在今后教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好明天贡献自己力量.年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党教育方针,忠诚党教育事业.思想端正,作风正派,服从领导工作安排,办事认真负责.在工作中,能充分调动学生

4、学习积极性,激发学生学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生想象力,切实地向课堂四十分钟要质量.开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干.例如杨金花·罗福权·邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良班集体,形成良好班风学风.所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级.在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整·规范,并养成良好学习习惯.对个别差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识薄弱环

5、节,及时进行补漏.例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目有计划地做好后进生转化工作.在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈形式,努力提高后进生文化基础知识.第3页共3页同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶良好学习氛围.平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果.例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你双手,帮助你朋友互帮互学主题活动.定期检查

6、,发现有进步同学,及时表扬,奖励.这样,就充分调动了学生学习积极性,掀起学习热潮.在学生思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育.例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富.他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王.我采取和他经常谈心方法,与学生交朋友,做学生知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中威信.通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生.在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断总结经验,不断充实自己教学水平和班级管理水平.通过一年来教学,

7、在班级中,学生学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面发展.看完了小学教师工作总结与计划不知道您有没有学会呢?谢谢阅读!第3页共3页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。