人格与价值观讲义.ppt

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1、人格与价值观第4章©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.什么是人格?人格是个体对他人的反应方式和交往方式的总和，它常常通过个体表现出来的、可以测量的人格特质进行描述。人格特质用以描述个体行为的持久而稳定的特点。人格的决定因素遗传环境情境©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.迈尔斯布里格斯类型指标人格类型外向的或内向的领悟的或直觉的思维的或情感的判断的或感知的最后得分为这四类的综合。迈尔斯布里格斯类型指标一种人格测试，将人的性格分为四种特征和16种人格类型©2007PrenticeHallInc.Al

2、lrightsreserved.迈尔斯布里格斯迈尔斯布里格斯得分对自我认知和就业指导也是很有价值的。但是不应作为一种选拔工具，因为它与工作绩效无关。©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.五维度人格模型外倾性喜欢群居、善于社交和自我决断随和性合作的、热情的和信赖他人的责任心负责的、有条不紊的、值得信赖的、持之以恒的经验的开放性富有创造性、凡事好奇、具有艺术的敏感性情绪稳定性在压力下，表现为平和的、自信的和安全的(积极的)；紧张的、焦虑的、失望的和缺乏安全感的(消极的)©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserve

3、d.人格的测量人格测试主要有如下三种方法:自评法观察者评分法投射测量法罗夏墨迹测验主题统觉测验©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.主要的人格特质对组织行为的影响核心自我评价自尊控制点马基雅维里主义自恋自我监控冒险性A型人格与B型人格主动型人格©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.核心自我评价自尊是指个体对自己的喜好以及自身价值的认知。控制点指个体对自己掌控命运程度的认知。内控型认为自己可以控制命运的人。外控型认为外界的力量如运气和机会控制着自己的命运的人。©2007PrenticeHallInc.

4、Allrightsreserved.马基雅维里主义高马基雅维里主义的条件:与别人直接面对面交往最少的规则与限制对具体问题的情感卷入与能否成功无关马基雅维里主义个体讲求实效，保持着情感的距离，相信结果能替手段辩护的程度。©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.自恋自恋的人具有宏大的自我重要感希望获得更多的称羡有权力感自大被评价为工作上低效©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.自我监控自我监控指的是个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。高自我监控者绩效评估得分更高更容易成为领导者组织忠诚度不高©2007

5、PrenticeHallInc.Allrightsreserved.冒险性高冒险性的管理者做出的决策更为迅速决策使用的信息量更少管理小型公司的成长导向的企业低冒险性的管理者做出的决策较慢决策前使用的信息量较多在大型的稳定的公司里冒险倾向性工作具体要求与冒险倾向性的匹配应该对组织是有益的©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.人格类型A型人格运动、走路和吃饭时通常节奏很快对很多事情的进展速度感到不耐烦总是试图同时做两件以上的事情无法打发休闲时光着迷于数字，他们的成功是以每件事中自己获益多少来衡量的B型人格从来不曾有时间上的紧迫感以及其他类似的

6、不耐烦认为没有必要表现或讨论自己的成就和业绩，除非环境要求如此充分享受娱乐和休闲，而不是不惜一切代价实现自己的最佳水平充分放松而不感内疚©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.人格类型主动型人格识别机会、具有主动性、采取行动并且会坚持不懈，一直到出现有意义的变化。主动改变他们现在的环境，而不管是，或者甚至是有条件限制或障碍的情况下。©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.下面哪项不是与组织有关的典型的人格特征?控制点自我监控自我提高自尊马基雅维里主义马基雅维里主义本章小测:人格与同桌讨论上面每三个特征是

7、如何影响一位大学老师的行为，针对这些特征，你认为你的老师哪些做的不够。©2007PrenticeHallInc.Allrightsreserved.本章小测:人格Alison到达教室，意识到自己忘记交作业了，说道：“噢，今天不是我的幸运日.”Alison是______________.Alison是外控型。Alison认为外界不由她所控制的事物决定了事情的发生。如果Alison跟你在一个团队里工作，而你是高内控型，拟认为你们俩会讨论哪类问题，与你的朋友讨论。©2007PrenticeHall