本科生物工程专业规范.ppt

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1、高等学校本科生物工程专业规范2006-2010年教育部高等学校生物科学与工程教学指导委员会生物工程专业知识体系一览一、生命的化学分子基础二、细胞的结构与功能三、生物体的结构与功能四、微生物的类群、特征与代谢五、传递原理和生物工程单元操作六、细胞工程七、酶与酶工程八、基因工程九、发酵工程十、生物物质分离工程十一、工程制图和生化工程设备生物工程专业的课程体系课程类型学分人文社科类课程42-45自然科学基础课程35-38专业基础课程35-38专业课程28-30实践环节课（军训＋工程实习+认识实习＋专业实习+毕业

2、实习+科研实习）≥30课程类型及建议的学分比例人文社科类课程——含政治/外语/计算机/人文/经管/体育等自然科学基础课程（数学/物理/化学）——含高等数学、线性代数、概率论、物理学、无机与分析化学、有机化学、物理化学等课程。课程类型及建议的学分比例专业基础课程：建议实行“5＋1+X”模式5——基础生物学（3学分）——生物化学（4学分）及实验（3学分）——微生物学（3学分）及实验（2学分）——化工原理（4学分）及实验（2学分）——工程制图（2学分）＋1门工程类专业基础课（3学分）＋X门特色基础专业课（细胞生

3、物学等）课程类型及建议的学分比例专业课程（含专业选修课程）：实行“3＋X”模式3——发酵工程——生物物质分离工程——生化工程设备＋X门工程类专业课及其相关实验课程专业基础课和专业课理论授课学时与实验教学的课时比例尽量不低于1：0.8。课程类型及建议的学分比例专业课程（含专业选修课程）建议设立的专业基础选修课程为——细胞生物学、分子生物学、遗传学、过程控制等。建议设立的专业选修课程为——基因工程、细胞工程、蛋白质工程（酶工程）、生物工艺学、生物信息学，以及生物工程的课程设计等。附件：主要课程的知识点8门必修

4、课—基础生物学、生物化学、微生物学、传递原理与单元操作（化工原理）、工程制图—发酵工程—生物物质分离工程—生化工程设备4门选修课—细胞生物学、酶工程、细胞工程、基因工程三大主干专业课