中考 制造亮点锤炼语言.doc

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1、制造亮点锤炼语言（屮考频道，专家指导）      作文教学的工夫在平时，所谓“冰冻三尺非一日之寒二但是，我们还  是要加强训练，有句话说得好，“临阵磨枪，不快也光二了解中考作文的本质，掌握应试  作文的方法，进彳亍科学的语言能力训练，可以收到事半功倍的效果。请看专家是怎么说的：   充沛的情感，无拘的想象，严格的训练，三者相辅相成，造就优美的华章。 阿来   阿来，藏族，当代著名作家，现任《科幻世界》

2、杂志社社长兼总编等职。 著有诗歌集、  散文集、小说集多部，其长篇小说《尘埃落定》荣获茅盾文学奖。 作才能是可以  被训练出来的。 莫怀戚 莫怀戚，当代著名作家，重庆师范大学写作学（新闻  学）教授。著有中长篇小说50 余咅［5,其散文代表作《散步》入选新课标中学语文教材。   中考作文的本质是炫示 暗示、表现得好的诗文，未必是应试佳作，而炫才学显技巧的应  试作文往往能获取高分。为此，我们以为屮考作

3、文的本质是炫示。所谓“炫示"，就是故意  展示自己的才华，显露文章技巧以悦人。 谓看李白的两首诗： 静夜思 床前明  月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 清平调三首之一 云向衣  裳花想容，春风拂槛露华浓。 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 从阅读的初感  来看，后一首诗更具文才，更易抓住人心。因为后一首较前一首想象丰富，形象感突出。然  而，我们的理智知道，前一首更佳（这恐怕是流传

4、最广的一首唐诗）。前一首的文才不能一眼  望见，后一首却能。而后一首正是“应试”之作。最初的读者就是在沉香亭上赏牡丹的唐玄  宗与杨贵妃。再如，假如拿朱自清的两篇文章《背影》和《荷塘月色》参加考试，《荷塘月色》  恐怕更易得高分。因为《荷塘月色》的好处看得见，无论情感，还是技巧,全摆在明处，而  《背影》则未必。因为好处不能一眼看见，平直的叙述在阅卷者心里掀不起大波澜，这种文  章的妙处需耍花时间咀嚼o 请阅读我班学生肖雄的作文o 越溪河游记&nbs

5、p;宜宾县  育才中学05 级9 班 肖雄 甲申之夏，五月三日，吾等十有五人，泛舟越溪河上。心甚欢。   初见之，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华貌春松。恍惚兮若轻云之蔽月，飘飘兮若  回雪之流风。然近而观之，秀美兮如芙蓉之出碧水。既而定神细视，方知之恰似戏水之飞燕，  纤柔兮若碧水之清波，似雨晴之彩虹。微风徐来，拂其长发，飘摇于空似鹊桥之灵犀，盼牛  郎织女之重逢。水珠之附身兮，如缀明珠之耀躯。余情悦其淑美兮，心振荡而

6、不怡。此吋欲  下一语描写不得，大约如东阿王初遇洛神时也。 淇实，越溪河之容颜，远过于此。   夹岸之高山，与三峡绝崖峭壁比雄壮；居中之碧波，同西湖之水镜波玉竞柔美。天山共色，  郁郁青青；水光接天，一碧万顷；山水交融，悠悠长青。天，山，水，此三者交融杂汇，乃  别造天境。吾觉此非“桃花源"乎？于是心屮甚欢，惟恐无足金，不能迁居于此，与之长相  伴。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。乃独悲而泣，湫然危坐。 予望蓝天翠屏，闻鸟鸣流 &nbs

7、p;水，光润玉颜，含辞未叶，此若非宓妃临世，更何物？山色如娥，温风如酒，波纹如绫，已  不觉目酣神醉。超长吟以承慕兮，声哀厉而弥长。“寄浮游于天地，渺沧海之一粟二此非  东坡之诗乎？哀吾生之须臾，羡天地之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。恐万物之得吋，  吾生之行休！ 如此美景于前，惟叹终须一别，不能与之厮守。 忽见舟中师友棉带  喜色，尽享天伦之乐，曾不长吁短叹。乃念太白之言：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。,,  T是乎，笑颜