人教版小学语文第五册第四单元作文指导.ppt

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1、人教版小学语文第五册第四单元作文训练知识回顾植物学家留心观察，发现一天之内，不同有花开放的时间不同，把不同时间开放的花种在一种，就做成了有趣的花钟。法布尔通过实验仔细观察，发现蜜蜂有辨认方向的能力。列文虎克通过“玩”做成显微镜，观察到了新世界的“居民”——微生物。老人通过细心观察，帮助商人找到了丢失的骆驼。这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现，把你观察到的发现告诉同学，并注意听听其他同学的发现。我观察夜晚的天空，认识了北斗七星。北斗七星观察的时间观察的地点有哪些人在观察天空是否明朗北斗七星连起来像什么？观察了多久？北斗七星的方向是否发生了变

2、化？你对天空的奥秘还有哪些感兴趣的？我发现鱼睡觉时是睁着眼睛的。为什么鱼睡觉时是睁着眼睛的？我们知道鱼与人不同，它是没有真正的眼睑的，因此。鱼儿无论睡着、醒着眼睛都无法闭上，甚至鱼儿死了，一样眼儿睁得大大的，“死不瞑目”的。另外，鱼在休息时，也不象其它的动物一样，需要躺下来，它只要在水中静止不动或轻微摆动。我一碰含羞草，它就闭拢叶子。为什么一碰含羞草它就合拢叶子呢？当我们碰到的含羞草叶子时，叶枕变得瘫软，小羽片失去叶枕的支持，依次地合拢起来。叶枕的下半部，有一些静止电位特别低的感受细胞，它们特别容易接受刺激，只要遭到轻微的触动，就会立刻放出水

3、份，使叶柄下垂，造成含羞草的羞态。我还发现蚂蚁搬家有时会下雨，有时会天睛。蚂蚁向上搬家就会下雨。蚂蚁向下搬家就会天晴。我发现我买回来的花栽在阳台的花盆里渐渐枯萎了。影响花儿生长的因素1、温度。2、湿度。3、阳光。4、土壤是否合适。5、是否有虫子。6、施肥。我发现我播下的三颗种子只长出了一根苗。影响种子发芽的因素有哪些？温度水分氧气光种子的种类你想不想看看那两颗没有发芽的种子呢？可以写哪些？写人写景写事情写动物写人可以写你观察到的一个方面：如：写出新的发现：先写出以前观察到的情况，再写现在新的发现，最后写出你的感受。如：以前调皮的妹妹，现在变乖

4、了。以前不喜欢做作业的同学，现作业做得很好了。外貌性格语言动作写景写树：树枝、树干、树叶写山：山渐变的颜色、一天之内山的清晰变化。写小草：长度、颜色写水果：颜色、形状、味道写动物初见动物时动物的颜色、体态、性情、胆量、和你的感情怎样。现在动物的颜色、体态、性情、胆量、与你的感情发生了怎样的变化，它带给你怎样的感受。把你观察到的写到日记里，要求：1、写自己最想写的。2、语句通顺，标点基本正确。3、字数不限。写日记格式第一行写日期、星期几和天气（心情），正文的格式和作文一样。例：（有时候可以加题目）6月26日星期五晴………………………………………

5、………………………格式例文2008年2月11日星期三晴今天说说我最爱的花吧。我最爱水仙花，因为她既不像百合那样纯的苍白，也不想玫瑰那样红的妖艳，更不想牵牛那样紫的发黑。水仙她白，她白的可爱，她白的透明，她白的灿烂。其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花，她是一个娇嫩的少女，就如她的名字一样，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也许前世真的是个仙女，在水中轻舞着，栩栩动人……可能会用到的词首先接着然后最后渐渐地慢慢的不一会儿首先其次第三先再然后最后