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《手把手教你制作空间flash渐隐全自动开门关门效果.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除手把手教你制作空间flash渐隐全自动开门关门效果制作原理:主要是利用两个按钮元件控制遮盖的图片的透明度来达到开门和关门的效果.制作方法如下:1.打开flash软件,把舞台的大小改成和做底图的图片一样.2.把制作需要的图片分别或一次导入到库.3.为了让大家更容易看清楚,不搞混了图层,我会把每个图层起个名,大家看着就不会错了.双击图层一改名为背景.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除把底图从库里拉到舞台中,对齐好.对齐可以直接在对齐面板:点亮相对于舞台的图标,然后点水平对齐,再点垂直对齐.也可以在修改菜单栏里
2、对齐.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除切换到选择工具(快捷键V),点中底图,点鼠标右键再点分离.分离后的样子,有颗粒状,没有就是没成功.点舞台的空白处,使颗粒状消失.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除选钢笔工具,把要挖空的区域选择起来.煎切.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除4.加一新的图层,取名叫遮盖.把做遮档的图片拉到舞台,对好位置.用变形工具调整合适的大小,正好能遮盖为最佳.选择工具选中做遮挡的图片,右键转化为元件,在弹出的对话框勾选图形.取名为盖子.此文档仅供学习与交流此文档收集于
3、网络，如有侵权，请联系网站删除5.分别在背景图层和遮盖图层的第5帧处,鼠标右键插入帧.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除选中遮盖图层的第1帧处,在舞台中选中遮挡的图片,点软件最下方的属性栏,将图片的透明度改为75%左右(具体情况视图片的颜色而定,自己掌握)把遮盖图层的第5帧,鼠标右键转换为关键帧.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除点软件最下方的属性栏,将图片的透明度改为1%.在遮盖图层的第1帧和第5帧之间的任意一帧处右键插入补间动画.在背景图层的第11帧处插入帧.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网
4、站删除在遮盖图层的第6帧处插入空白关键帧.复制遮盖图层的第5帧粘贴到第7帧处同样方法,复制遮盖图层的第1帧粘贴到第11帧处.并在第7帧和第11帧之间的任意一帧处右键插入补间动画.完成后的效果:此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除6.插入/新建元件,新建一个按钮,取名1.这时会自动进入按钮1的编辑窗口.把库中那个叫盖子的图形拉到编辑窗口中.在最下方的属性栏里把它的不透明度改低点,能看到一点样子就行.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除在上方的指针经过处插入关键帧切回到主场景1,新建一个图层,取名按钮.在按钮图层的第二帧处,按
5、住鼠标左键一直拖到第11帧处,这样一来就把除第一帧外的其他帧全选起来了,然后右键删除帧,整个图层就只留下第一帧了.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除确保选中按钮图层,在库中把刚做好的按钮1拉到舞台,放到盖子图形的上面确保选中按钮图层的第1帧.用选择工具点中舞台中的按钮1元件.右键选动作也可以在选中按钮的前提下打开动作面板.在动作面板里输入代码如下:on(rollOver){play();}此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除7.插入/新建元件,新建一个按钮,取名2这时会自动进入按钮2的编辑窗口.把库中那个做底图的图形拉到
6、编辑窗口中.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除把图片分离后,用纲笔或魔棒工具把放按钮1的相应区域选择起来,然后剪切.方法可以参考步骤3.把图片转化为图形元件,在属性栏里适当降低它的透明度(这步是可选的)方法参考按钮1的做法.在指针经过处插入关键帧.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除8.切回到场景1中,选中遮盖图层的第6帧处(也就是那个空白关键帧),把刚做好的按钮2拉到舞台中,用对齐方式相对于舞台,水平对齐.再垂直对齐.方法参考步骤3.选中舞台中的按钮2元件,然后在动作面板写代码,方法可以参考按钮1的做法.on(roll
7、Over){play();}9.新建一个图层,取名动作.此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除选中第一帧.打开动作面板写代码如下:stop();在第6帧处插入关键帧选中第6帧后打开动作面板写代码stop();此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除10.把按钮图层和遮盖图层拉到背景图层的下面.最后可以在动作层的第一帧写你自己的鼠标右键动作代码.然后测试下影片,好了就导出flash影片就OK.此文档仅供学习与交流
