春七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人检测题（新人教版）.docx

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1、第二单元做情绪情感的主人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．晓敏同学参加学校的演讲比赛，心跳加速。当听到自己获得第一名时，她哭了。晓敏同学在这一过程中先后表现出来的情绪是(　　)A．紧张、痛苦B．恐惧、悲伤C．愉快、愤怒D．紧张、激动2．人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为(　　)A．情绪会影响自己的身心健康B．他人的情绪感受比自己重要C．情绪的表达不需要考虑方式D．人与人之间的情绪相互感染3．NBA快船新

2、老板、前微软总裁斯蒂夫·鲍尔默为了缓解自己的“非典型忧郁情绪”，用两周时间看完100集电视剧。鲍尔默采取的排解情绪的方法是(　　)A．转移注意法B．合理宣泄法C．心理换位法D．自我暗示法4．合理宣泄情绪，是指情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。下列属于合理宣泄方式的有(　　)①通过无节制地上网聊天进行宣泄　②在空旷的原野上放声大哭　③向父母或老师诉说自己的委屈　④摔打物品，拿物品出气A．②④B．①②C．②③D．①③5．下列对漫画《路怒族》认识正确的有(　

3、　)①消极情绪容易使人冲动，不利于身心健康②情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行9③要学会调控自己的情绪④每个人在情绪面前都是无能为力的A．①②④B．①④C．②③D．①②③6．下列能体现情绪积极作用的是(　　)A．《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不中，不想54岁时，忽报金榜题名，面对梦寐以求的喜讯，他极度高兴，以致喜而发疯，精神失常B．根据我国史书记载，古代楚国大将伍子胥过韶关时，陷入进退维谷的境地，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白C．艺术大师刘海粟先生90岁时，仍精神焕发，挥

4、毫自如。他书写的一副对联体现了他的生活态度：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”D．《三国演义》中的周瑜，才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他风华正茂时就断送了性命7．“校园之星”评选结果出来后，原本认为自己各方面都很优秀的小晓却没有被选上。她控制不了自己的情绪，中午在宿舍大吵大闹，严重影响他人休息。小晓的做法(　　)A．恰当，因为发泄不良情绪有利于身体健康B．不恰当，因为她没有顾及他人的感受，影响了他人休息C．恰当，因为情绪调节的方式方法因人而异D

5、．不恰当，因为情绪具有感染性8．漫画《我的情绪我做主》告诉我们(　　)A．情绪是可以调控的B．可以随意宣泄情绪C．只有消极情绪需要调控D．应当合理地宣泄情绪9.青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。针对青春期的情绪特点，我们应该(　　)9①善于激发正面的情绪感受　②任其发展　③学习积极面对负面情绪的方法　④享受正面的情绪，拒绝一切负面情绪A．①③B．②④C．①②③D．①③④10．“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”上述诗句表达的情感是(　　)A．

6、对自然的情感B．对祖国的情感C．对朋友的情感D．对亲人的情感11．期中考试成绩不理想，同学们心里感到难受。下列同学的做法属于正确对待负面情感的是(　　)A．唉，我真是笨死了，看来我就不是读书的料，我是学不好了B．其实我也不错了，这次同学们都没有考好，没什么大不了的C．这次我考得特别不好，我要及时调整学习状态，好好努力，不气馁D．我一直都没考出好成绩，我本来就是差等生12．下列关于获得美好情感的方法正确的是(　　)A．只要控制好自己的情绪，就能获得美好的情感B．搞好了自己的学习，自然就获得了美好的情感

7、C．传递美好情感，可以让我们的生命更有力量D．我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感13．“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律，还有，从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们(　　)A．美好情感只表现在对自然的认识和欣赏之中B．学会承受一些负面感受并将其转变为成长的助力C．体验自己的情绪也要经常体验他人的情绪感受D．情感会伴随着我们的生活经历不断积累、

8、发展914．音乐剧《烽火·冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这表明传递情感正能量(　　)A．只能被动接受外部环境影响B．可以拿出自己的热情和行动C．需要表达、回应，需要共鸣D．必须参与有意义的社会活动15．下面两幅漫画共同告诉我们的道理是(　　)A．情感是双向的，你对我好我才能对你好B．只有朋友和亲人之间的情感是自然发生的C．在情感交流中，我们需要积极表达情感D．人人都能传递美好情感，传递情感