网络学习与培训.doc

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1、网络学习与培训 通过网络学习与培训，使我深深地认识到，作为教师要适应时代发展，看清形势，树立终身学习的理念，时时更新观念，坚持把校本研修作为自己专业发展的必由之路。积极响应新课程改革，着力推进素质教育。下面就结合自己的教学与这次培训谈点收获。一、加强学习、更新观念、提升能力。1、利用业余时间上网与本次参训教师交流、探讨，并观看了专家的教学视频，同时还通过读书、看报等途径来提高自身的精神修养，这使我的教育观念得到了更新。由于有各方面的精神营养，让我的头脑得到了充实。因此自身的素质也得以升华。2、在教育教学中能结合实际积极主动地利

2、用新理念、新方法进行教学。利用教研活动和课余与同行一起探讨教学中所遇到的难题。及时写出心得体会，让教学上的缺点与不足得到及时纠正，进一步提高自身的教育教学能力。二、养成课后反思的习惯，在反思中总结经验教训，并不断纠正自己的教学行为。平时我很注意工作方法，课前都做到根据所教学生实际进行备课。在教学中做到将所传授的知识从易到难，由浅入深，步步为进，层层深入，让练习与课堂有机融合，使学生在师生互动的过程中加深对知识的领悟。从而激发起学生学习的积极性。让我的课堂教学更加生动有效。三、改变教学评价，注重评价实效改变以往的单一的教学评价，

3、采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身学习和发展。四、注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们

4、自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。课后我会认真总结并及时反思找出不足，以便今后发扬优点改正缺点，弥补自身的不足。一段时间下来，我发现所教学生的学习兴趣有明显的提高，本人的教学成绩有了进一步的改善。对此我感谢这次培训中各位专家的教诲，在今后的工作中我将进一步加强学习，积极参与校本教研，努力提高自己以形成独特的教学风格，做学生喜欢的老师。