植物成花生理.doc

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1、4.植物成花生理教学目标一．知识与技能目标1.学生能理解春化作用的概念及通过的办法2.学生能识别出常见植物对光周期的要求，并能正确跨纬度引种二．过程与方法目标1.通过学生分组讨论通过春化作用的措施，来加强学生对春化作用的理论认识，同时能在农业生产中运用该理论来解决实际问题。2.通过讨论使学生能正确的跨纬度引种。三．情感态度价值观目标通过介绍植物光周期理论对引种的指导作用，来进一步激发学生学农爱农思想。重点：春化作用难点：光周期课型：新课教法：读书指导法课时：一课时教学过程（一）组织教学（二）复习提问1.植物极性2.植物休眠的

2、种类及原因（三）新课教学1.学生阅读教材相关内容2.学生回答问题3.教师讲解主要内容4.学生讨论春化作用的接触措施，同时用此理论运用生产。5.学生讨论植物跨纬度引种光周期对植物成花的影响。6.解答学生的疑问7.主要内容①春化作用②光周期现象③光周期理论对植物跨纬度引种的影响④花菜分化的概念⑤两性花单性花⑥光周期对花菜分化的影响（四）归纳本节主要内容(五）练习(六）作业板书一.春化作用二.光周期