海孜实验小学学校工作总结.doc

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1、海孜实验小学学校工作总结　　本年度，在教育局、集团校的领导下，沿着年初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。学校继续遵循以学生为根本，以质量为中心的原则，在学校质量、教师管理、学生管理、班级管理、创建美丽校园上狠下功夫。较好的完成了既定目标。现从几个方面把本学期工作总结如下。　　提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：博学、善导、爱生、乐教。我们利用每周年级组长会、会、业务例会的机会，组织教师参加政治、业务学习，要求教师。学校要求，每一位教师都要树立作为一名

2、人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。　　本年度，我校教师在繁重的工作任务面前，工作兢兢业业、任劳任怨。有快要退休的老教师扔坚守在教学一线。他们都能够在做好的同时积极参加教研、政治、业务学习，较好的完成了教学任务。　　校长是学校的灵魂，班子的凝聚力是学校发展的保障。领导的素质、人格魅力对教师的影响是无限的、是巨大的。我校班子，十分注重自身的表率作用，工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究，重实效、重提高，带动并激发了教师的工作热情。　　1、教导处继续严格执行

3、安徽省小学课程安排计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。另外，学校把第二课堂纳入课程，课程的设置丰富多彩；根据学生的特长和爱好自由成立美术、足球、舞蹈三个兴趣小组，开足开好活动，学生的个性得到发展，能力得到提高。　　2、在教师管理方面，严格考勤制度，实行每天两次签到制，值班人员每天下午到各个办公室查岗，加强了劳动纪律管理，提高了教师遵守纪律的意识。同时还加强师德师风建设，制定了师德师风考核制度和考核细则，教导处和一起举行了“争做四有好教师”的征文活动，一共收到征文51篇，提高了师德修养。另外，教导

4、处还制定《海孜实验小学舆情管理措施》，加强了对教师文明上网的管理。继续执行年级组长考核并作了相应的修改，每两个星期公布考核的结果，以便年级组进行整改。认真做好教师的请假登记制度。为使学校教学工作正常进行，不出现漏堂现在，教导处规定凡是请假的老师，无论多长时间，必须到教导处登记、填写请假条，便于教导处安排人员代课，并要求年级组长进行记录，学期末与教导处进行比对，统一核实，规范了学校的管理。　　3、在学生管理方面，每学期开学初，积极组织教导处人员做好学生的学籍管理工作，认真做好学生的“休复转”工作，力求在籍学生数与实际学生数的一致。每星期一的周会课班主任都对本班

5、的学生进行安全教育和文明礼仪的教育，在“美丽校园”创建的评比中得到检查领导的好评。教导处在12月份组织了1-6年级“安全常识”比赛，主要内容是冬季安全和文明上网。活动采取每班随机抽取10名学生参加比赛的方式。每次活动分别有6个班级获得优秀奖，24名同学获得个人一、二、三等奖。通过此项获得，提高了学生的安全意识，增强了学生的文明素养。　　另外在关注残疾儿童方面，特制订了《关注三年级学生程伟博的工作方案》　　教学质量是学校的生命线，本年度，在教育局和集团校的领导下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。教科研方面我们主要做了一下工作：　　（一）教研工作：　　1

6、、小学毕业水平测试居全局前茅。学校安排期中考试2次，组织毕业班模拟考3次。　　2、2018年，召开教研组工作会议8次，对全校各项教育教学活动进行安排、布置、督促检查。安排了8次常规检查，及时检测全校教师课堂教学、教案编写、作业批改以及《教师专业发展报告册》的填写情况，并且及时反馈。　　3、全年，共安排132人次赴省内外参加各类研讨会、观摩会、培训会、学术会议等。　　4、参加烈山区教育局学生运动会取得团体第四名的好成绩。其中女子团体第二名。共有6人次获得全区前六名。　　5、全年开设校内公开课52节。观摩课12节。新教师、支教老师汇报课10节。每位教师每学年听课

7、不少于32节，业务负责人、教导主任、教研主任等每学年听课不少于80节。　　6、组织两次语数英学科竞赛，获奖学生人次近200人。　　（二）、培训工作：　　1、2018年组织全员参加中小学、幼儿园教师继续教育培训工作并全部合格。　　3、根据教育局要求，安排李莉莉、李娟等12位教师参加小学语文、道德与法治学科新教材培训11次。组织丁亚菲老师等参加美术名师工作室培训、心理健康教育培训等培训活动4次。　　4、参加教育局组织校干、业务负责人、中层干部、骨干班主任，分别安排邵军、王雷、孙艳华等同志赴合肥、杭州、徐州等地参加培训。　　5、组织全员参加淮北市公需科目培训，并且

8、获得全部通过。　　6、成立新教师帮扶小组，业务校长王