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时间:2020-03-25
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1、§2.3.1圆的标准方程知识探究一:圆的标准方程平面上到一个定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.思考1:圆可以看成是平面上的一条曲线,在平面几何中,圆是怎样定义的?如何用集合语言描述以点A为圆心,r为半径的圆?P={M
2、
3、MA
4、=r}.AMr思考2:确定一个圆最基本的要素是什么?思考3:设圆心坐标为A(a,b),圆半径为r,M(x,y)为圆上任意一点,根据圆的定义x,y应满足什么关系?(x-a)2+(y-b)2=r2AMrxoy思考4:对于以点A(a,b)为圆心,r为半径的圆,由上可知,若点M(x,y)在圆上,则点M的坐标满足方程(x-a)2+(y-b)2=r2;反之,若点M(x,
5、y)的坐标适合方程(x-a)2+(y-b)2=r2,那么点M一定在这个圆上吗?AMrxoyxyOCM(x,y)圆心C(a,b),半径r特别地,若圆心为O(0,0),则圆的方程为:标准方程圆的标准方程思考5:方程,,是圆方程吗?1(口答)、求圆的圆心及半径(1)、x2+y2=4(2)、(x+1)2+y2=1练习xy0+2-2C(0、0)r=2xy0-1C(-1、0)r=1(1)x2+y2=9(2)(x+3)2+(y-4)2=5练习2、写出下列圆的方程(1)、圆心在原点,半径为3;(2)、圆心在(-3、4),半径为.知识探究二:点与圆的位置关系思考1:在平面几何中,点与圆有哪几种位置关
6、系?思考2:在平面几何中,如何确定点与圆的位置关系?AOAOAOOArOA=r思考3:在直角坐标系中,已知点M(x0,y0)和圆C:,如何判断点M在圆外、圆上、圆内?(x0-a)2+(y0-b)2>r2时,点M在圆C外;(x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上;(x0-a)2+(y0-b)27、的距离为d,d>r时,点在圆外;d=r时,点在圆上;d8、)弦AB的垂直平分线例3.己知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心在直线l:x-y+1=0上,求圆心为C的圆的标准方程.5、求以C(1,3)为圆心,并且和直线3x-4y-7=0相切的圆.圆心:已知半径:圆心到切线的距离解:设所求圆的半径为r则:=∴所求圆的方程为:CyxOM练习小结:1、记:圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2。2、明确:三个条件a、b、r确定一个圆。3、点与圆的位置关系的判定.4、方法:①待定系数法②数形结合法P96A组1,2,3课本练习P96B1,2
7、的距离为d,d>r时,点在圆外;d=r时,点在圆上;d8、)弦AB的垂直平分线例3.己知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心在直线l:x-y+1=0上,求圆心为C的圆的标准方程.5、求以C(1,3)为圆心,并且和直线3x-4y-7=0相切的圆.圆心:已知半径:圆心到切线的距离解:设所求圆的半径为r则:=∴所求圆的方程为:CyxOM练习小结:1、记:圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2。2、明确:三个条件a、b、r确定一个圆。3、点与圆的位置关系的判定.4、方法:①待定系数法②数形结合法P96A组1,2,3课本练习P96B1,2
8、)弦AB的垂直平分线例3.己知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心在直线l:x-y+1=0上,求圆心为C的圆的标准方程.5、求以C(1,3)为圆心,并且和直线3x-4y-7=0相切的圆.圆心:已知半径:圆心到切线的距离解:设所求圆的半径为r则:=∴所求圆的方程为:CyxOM练习小结:1、记:圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2。2、明确:三个条件a、b、r确定一个圆。3、点与圆的位置关系的判定.4、方法:①待定系数法②数形结合法P96A组1,2,3课本练习P96B1,2
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