大班健康活动飞人跨栏.doc

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1、大班健康活动：飞人跨栏活动目标：1、能创造性的利用小椅子做个种运动，体验合作的快乐。2、学会跨障碍跑。3、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。活动重点：创造性的玩椅子、跨障碍跑活动准备：小椅子与幼儿人数相等、音乐磁带、小奖励粘贴若干活动过程：　一、活动导入：　　1、师：小朋友们，请你们来和老师做一下准备运动，带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。2、点课题“小朋友都知道今年8月在北京举行了第29届国际奥运会，你在电视看到我们很多的运动员叔叔阿姨都得了奖牌，你都看了什么

2、项目？”幼儿积极讨论“今天我们小朋友也来做做运动员，好不好？今天我们唯一的器械就是小椅子，我们要和它一起来运动”　　3、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。二、活动展开：　　1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。　　2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师

3、和其他幼儿给予肯定和表扬。　　3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么？幼儿分成2组，（以备2位老师照看），集体练习椅子玩法：走平衡木、跳跃、钻山洞、举杠铃。　　4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做飞人跨栏。你们肯定都见过电视上播放的刘翔叔叔吧，他的110米跨栏是上一届奥运会的冠军，他也被世界上的人称为“飞人”，电视上的运动员勇敢么？他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么？下面我们来分组进行比赛（放音乐：《运动员进行曲》。　　幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝

4、队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏，然后得到粘贴，回来接力，将小手拍到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，得到一个粘贴返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。　三、结束阶段：　　1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。　　2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。　　3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。