学生综合素质评价报告书.doc

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1、民族小学学生综合素质评价报告书(2012--2013学年度第二学期)黄阳同学之家长:您好!遵照上级文件精神,我校定于2013年7月12日放暑假,下期定于2013年8月30日—8月31日报名注册,9月1日正式上课。望您在假期督促并指导孩子认真完成老师布置的作业和社会实践活动任务,同时教育自己的孩子注意假期生活的安全,不要让他们到危险的地带去玩(如:沟、塘、河边等),不玩危险物品,注意交通安全,帮助家长做力所能及的事。现将您的孩子本学期的学科成绩及在校表现报告如下,敬请您关注。民族小学二〇一三年七月学习成绩品德与生活(社会)心理健康教育语文

2、数学英语AAA体育与健康信息技术写字科学劳技教育AAA综合实践活动音乐美术专题教育文体活动AAAAA综合评价黄阳:老师惊喜地发现,以前的“调皮”不见了,现在的你也开始认真了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。 班主任:何婧作业1、语数《学业测评》和试卷。2、完成钢笔字帖,认真书写。3、看课外书五本。家长监督家长意见家长:___________民族小

3、学学生综合素质评价报告书(2012--2013学年度第二学期)樊思涵同学之家长:您好!遵照上级文件精神,我校定于2013年7月12日放暑假,下期定于2013年8月30日—8月31日报名注册,9月1日正式上课。望您在假期督促并指导孩子认真完成老师布置的作业和社会实践活动任务,同时教育自己的孩子注意假期生活的安全,不要让他们到危险的地带去玩(如:沟、塘、河边等),不玩危险物品,注意交通安全,帮助家长做力所能及的事。现将您的孩子本学期的学科成绩及在校表现报告如下,敬请您关注。民族小学二〇一三年七月学习成绩品德与生活(社会)心理健康教育语文数学

4、英语AAA体育与健康信息技术写字科学劳技教育AAA综合实践活动音乐美术专题教育文体活动AAAAA综合评价涵涵:你是个聪明又可爱的小女孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课大胆表现自己,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,一定能看到一个更出色的你。 班主任:何婧作业1、完成语数《学业测评》和试卷。2、完成钢笔字帖,认真书写。3、看课外书五本。家长监督家长意见家长:___________民族小学学生综合素质评价报告书(2012--2013学年度第二学期)万黛尹同学之家长:您好!遵照上级文件精神,我校定于2013

5、年7月12日放暑假,下期定于2013年8月30日—8月31日报名注册,9月1日正式上课。望您在假期督促并指导孩子认真完成老师布置的作业和社会实践活动任务,同时教育自己的孩子注意假期生活的安全,不要让他们到危险的地带去玩(如:沟、塘、河边等),不玩危险物品,注意交通安全,帮助家长做力所能及的事。现将您的孩子本学期的学科成绩及在校表现报告如下,敬请您关注。民族小学二〇一三年七月学习成绩品德与生活(社会)心理健康教育语文数学英语AAA体育与健康信息技术写字科学劳技教育AAA综合实践活动音乐美术专题教育文体活动AAAAA综合评价小万:知道吗,本

6、学期来,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会是最出色的! 班主任:何婧作业1、完成语数《学业测评》和试卷。2、完成钢笔字帖,认真书写。3、看课外书五本。家长监督家长意见家长:___________民族小学学生综合素质评价报告书(2012--2013学年度第二学期)姚霖娇同学之家长:您好!遵照上级文件精神,我校定于2013年7月12日放暑假,下期定于2013年8月30日—8月31日报名注

7、册,9月1日正式上课。望您在假期督促并指导孩子认真完成老师布置的作业和社会实践活动任务,同时教育自己的孩子注意假期生活的安全,不要让他们到危险的地带去玩(如:沟、塘、河边等),不玩危险物品,注意交通安全,帮助家长做力所能及的事。现将您的孩子本学期的学科成绩及在校表现报告如下,敬请您关注。民族小学二〇一三年七月学习成绩品德与生活(社会)心理健康教育语文数学英语AAA体育与健康信息技术写字科学劳技教育AAA综合实践活动音乐美术专题教育文体活动BAAAA综合评价霖娇:你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是

8、那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少表现自己的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 班主任:何婧作业1、完成语数《学业测评》和试卷。2、完成钢笔字帖,认真书写。3、看课外书五本。家长监督

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