安全教育活动小结2篇(精选多篇).doc

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1、安全教育活动小结2篇(精选多篇)  第一篇:安全教育活动小结2篇第二篇:安全教育活动月小结第三篇:安全教育活动小结第四篇:六年级安全教育活动小结第五篇:安全教育活动周小结更多相关范文  为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据上级有关文件通知精神,本校在9月1日至9月7日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。  一、以学习促认识  学校在安全教育周前期,认真组织全体教师开展安全教

2、育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,学校于8月31日下午专门教师会议,对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个学生心中。  二、以教育促自护  1、开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了“三个一”活动:9月1日国旗下讲话,举行一次以“做遵纪守法的小学生”的为主题的法制教育;各班出一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报;9月3日在操场开展一场防交通事故、

3、防火防电、防食物中毒的安全知识讲座。通过教育提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。  三、以检查促整改  1、学校借此次安全教育周机会,组织开展安全排查活动,重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患,发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作,针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象,要求各位教师加以重视,杜绝此类现象的发生,切实使安全教育引起足够的重视。  2、做好学生的安全防护工作,尽量让危险远离学生。  总之,安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正使安全教育工作横向到边,

4、纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到常抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。  安全教育活动小结(2):  根据教育局的相关文件的指示精神,我校将第7周定为安全教育周,现将第7周的安全教育活动小结如下:  xx年03月28日(星期一),许永清校长给同学们做了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的安全教育国旗下讲话,并由许宏伟副书记主持《安全自救自护手册》颁发仪式作为安全教育周的启动仪式,强调全体师生平时要提高安全防范意识,注意积累自己的避

5、险能力,保护好自己的人生财产安全。xx年03月29日(星期二),在下午班会课时,全校进行了“安全知识竞赛”,并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名,通过这次竞赛,引导同学们要关注平安校园的建设,提高保护自我的能力,认识到安全问题人人有责,认识到生命存在的价值。xx年04月01日(星期五)课间操时,进行了“防震避险疏散演练”,让同学们认识到当地震来的时候,应该如何避震,如何自救,如何逃生,演练结束时学校副书记许宏伟老师对演练进行了深刻的总结,并对今后的各项演练提出的一些具体的要求,确实做到平时如战时。周五放学

6、前分发“住宿生安全须知”,让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题,再次巩固安全防范意识,共建和谐住宿环境。另外在第7周还开展了以下几项活动:  安全教育活动月小结  新学期上课的第一天我校就进入了中小学安全教育活动月,本月活动的主题是“学习安全知识,增强抗震能力”,现就本次活动总结如下:  一、加大工作力度,提高责任意识。  学校制订出安全活动月方案后,就组织全体教师进行了学习,并布置各班结合班级实际迅速制订本班安全计划,然后全校公示2周。这次“亮相”,既能使各班学生了解本班安全教育和管理的要点,以便于在本月活动中有重点的学

7、习和掌握安全知识,又从思想上给教师以震动-安全计划必须做到切合实际、扎扎实实。  二、突出安全重点,增强自救技能。  本月以“防震、抗震”教育、演练为重点,师生在学习《学校防震演练活(:)动方案》时,大都能学到一系列防震抗震知识,并通过“演练“这一实践工具,转化为能力。各班学生不但有在演练活动中的亲身经历,而且通过写心得体会,对安全知识有了个再认识。  三、学习各种知识,培养自救能力。  在安全活动月期间,各班结合本班情况开展了多种多样的安全知识教育,例如一、二、三年级  认真学习了远程平台中有关小学生安全教育的内容,切实掌握

8、了一些安全知识。  四、重视周边环境,抓好综合治理。  结合国家未成年道德建设检查,向学校附近的小卖铺进行法律知识教育,并协同商户在显著地方张贴“禁止向未成年人出售烟酒”、“禁止向未成年人出售三无产品”等提示。清理校园周围安全隐患,学校  安排专人清理学校门口安全隐患,给学生

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