安全教育活动小结2篇(精选多篇)

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1、安全教育活动小结2篇(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:安全教育活动小结2篇第二篇:安全教育活动月小结第三篇:安全教育活动小结第四篇:六年级安全教育活动小结第五篇:安全教育活动周小结更多相关范文正文第一篇:安全教育活动小结2篇为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据上级有关文件通知精神,本校在9月1日至9月7日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全

2、教育的重要性。一、以学习促认识学校在安全教育周前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,学校于8月31日下午专门教师会议,对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个学生心中。二、以教育促自护1、开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了三个一活动:9月1日国旗下讲话,举行一次以做遵纪守法的小学生的为主题的法制教育

3、;各班出一期珍爱生命,牢记安全的主题黑板报;9月3日在操场开展一场防交通事故、防火防电、防食物中毒的安全知识讲座。通过教育提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三、以检查促整改1、学校借此次安全教育周机会,组织开展安全排查活动,重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患,发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作,针对个别班级存在的体育课和体育活动课放羊式现象,要求各位教师加以重视,杜绝此类现象的发生,切实使安全教育引起足够的重视。2、做好学生的安全防护工作,尽量让危险远离学生。总之,

4、安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到常抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。安全教育活动小结(2):根据教育局的相关文件的指示精神,我校将第7周定为安全教育周,现将第7周的安全教育活动小结如下:xx年03月28日(星期一),许永清校长给同学们做了以强化安全意识,提高避险能力为主题的安全教育国旗下讲话,并由许宏伟副书记主持《安全自救自护手册》颁发

5、仪式作为安全教育周的启动仪式,强调全体师生平时要提高安全防范意识,注意积累自己的避险能力,保护好自己的人生财产安全。xx年03月29日(星期二),在下午班会课时,全校进行了安全知识竞赛,并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名,通过这次竞赛,引导同学们要关注平安校园的建设,提高保护自我的能力,认识到安全问题人人有责,认识到生命存在的价值。xx年04月01日(星期五)课间操时,进行了防震避险疏散演练,让同学们认识到当地震来的时候,应该如何避震,如何自救,如何逃生,演练结束时学校副书记许宏伟老

6、师对演练进行了深刻的总结,并对今后的各项演练提出的一些具体的要求,确实做到平时如战时。周五放学前分发住宿生安全须知,让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题,再次巩固安全防范意识,共建和谐住宿环境。另外在第7周还开展了以下几项活动:第二篇:安全教育活动月小结安全教育活动月小结新学期上课的第一天我校就进入了中小学安全教育活动月,本月活动的主题是“学习安全知识,增强抗震能力”,现就本次活动总结如下:一、加大工作力度,提高责任意识。学校制订出安全活动月方案后,就组织全体教师进行了学习,并布置各班结合班级实际迅速制

7、订本班安全计划,然后全校公示2周。这次“亮相”,既能使各班学生了解本班安全教育和管理的要点,以便于在本月活动中有重点的学习和掌握安全知识,又从思想上给教师以震动-安全计划必须做到切合实际、扎扎实实。二、突出安全重点,增强自救技能。本月以“防震、抗震”教育、演练为重点,师生在学习《学校防震演练活(:.TaoFanWen.)动方案》时,大都能学到一系列防震抗震知识,并通过“演练“这一实践工具,转化为能力。各班学生不但有在演练活动中的亲身经历,而且通过写心得体会,对安全知识有了个再认识。三、学习各种知识,培养自救

8、能力。在安全活动月期间,各班结合本班情况开展了多种多样的安全知识教育,例如一、二、三年级认真学习了远程教育资源平台中有关小学生安全教育的内容,切实掌握了一些安全知识。四、重视周边环境,抓好综合治理。结合国家未成年道德建设检查,向学校附近的小卖铺进行法律知识教育,并协同商户在显著地方张贴“禁止向未成年人出售烟酒”、“禁止向未成年人出售三无产品”等提示。清理校园周围安全隐患,学校安排专人清理学校门口安全隐患,给学生以

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