议论文的立意与结构.ppt

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1、议论文的立意一题到手，如射之有鹄（hú），能者一箭中，不能者千万箭不能中。能之精者，正中其心；次者中其心之半；再次者，与鹄距离不远；其下焉者，则旁穿杂出，而无可捉摸焉。议论文写作中如何做到一矢中的，立意很关键方法——正反思维法原则：站好角度，选定立场，坚持己见（公说公有理，婆说婆有理）操作：承认材料的某个观点，找准立足点。练习1：名师出高徒你同意么？从哪个角度来把握？不同意？反例是什么？又从哪个角度把握？名师出高徒名师即是明师，明白之师、明辨之师、明天之师。名师的用自己渊博的知识，高超的教学艺术，魅力四射的人格

2、与学生学习活动相结合，外化为学生进步超群卓绝，造就一大批出类拔萃的学生。所以说：名师出高徒。高徒出名师我认为出高徒，不在于名师，而是在于学生自己。如果一个学生是由一位名师所教，但是他自己没有找到正确的学习方法，也不会成为高徒。然而，如果他自己找到了适合自己的正确的学习方法，就算教他的不是名师，他也会出人头地。名师未必出高徒，但是既然称之为名师，必有其过人之处。名师教课的方法和重点要比普通老师的准，所以名师仅仅是出高徒的概率比普通老师高一些罢了。下列两个俗语，自选角度，进行阐述“家丑不要外扬”“王婆卖瓜，自卖自夸

3、”立意角度：通过正反面思考，选定角度：个人与他人，个人与社会，国内与国外，自然与人类议论文的万能结构模式认识使用分论点的三个要求：1、扣得住2、分得清3、排得顺分解论点的步骤与方法1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。例：勇敢A勇敢是富贵不能淫的品质。B勇敢是贫贱不能移的人格。C勇敢是威武不能屈的气节。2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。例：说“安全”：中心：安全是生产得到保障的前提。A没有

4、安全，生产将受到威胁。B没有安全，劳动者生命得不到保障。C没有安全，长期赢利目标无法实现。3、对象内容——有什么：看这个句子（中心）所涉及到的人、事、物。例、珍惜拥有A珍惜拥有的亲情。B珍惜拥有的友情。C珍惜拥有的爱情。4、法——怎么样、怎么办，主要是回答方法和途径方面的问题，可以简称为“法”。例：谈意气中心：人要有意气。（1）人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。（2）人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。（3）人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。5、果——会怎样，主要是回答结果和效能方面的问题（意义

5、、作用、价值、影响），可以简称为“果”。例：爱：a因为爱，任长霞直面黑暗，九死不悔。b因为爱，丛飞燃烧自己，点燃希望。c因为爱，黄伯云亮剑出手，奋斗不息。总结——是什么类——究竟因为什么——有什么对象内容——怎么样的办法——会得到怎样的结果新材料作文的立意阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”你心中有自己的“水仙花”吗？请根据材料，以“我心中的水仙花”为标题，写一篇不少于800字的作文，文

6、体不限（诗歌除外）。不得抄袭。审题立意仔细审读材料，抓住关键句“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”，这里的“水仙花”是一种隐喻，他所指的是“心灵和精神追求”，“面包”则指实在的物质财富。人不仅要拥有物质财富，还要拥有精神寄托；人不只生活在现实中，还应生活在某种超越现实的精神或理想的追求中。值得注意的是，如果同学们没有仔细阅读材料，没有从整体上把握材料的指向，仅仅抓住材料中“理想”（梦想）一词作文章，孤立地谈如何实现理想（梦想），如：让理想开花，用目标去播种；让理想开花，用意志和耐力去面对风雨；让理想开

7、花，用自信去施肥。想一想：这样写有什么问题？习作练习阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近日网络上“狼爸”萧百佑的教育方式引发网友热议。这名狼爸有三女一子,年长的三个孩子都考上了北大,狼爸式教育就是每天对孩子打骂,孩子才会考上北大。对此,有的网友称“狼爸”萧百佑每天对孩子打骂,算得上家暴了,对自己的孩子打骂,虽然考上了北大心理也会有阴影;也有的网友称“狼爸”萧百佑打骂孩子是为了孩子好,打骂以后都考上北大,这是另一种教育方式。要求选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围

8、作文,不要套作,不得抄袭。【思路点拨】继“虎妈”之后,“狼爸”式的教育再次引发了人们对教育方式的热议,以此作为作文材料,可以发挥作文的优育功能,引发学生关注社会现实。而要写好这个材料作文,就需要对作文材料进行认真分析。材料中有两方面内容组成,其一是狼爸每天打骂孩子使孩子考上北大,其二是对狼爸式教育的不同看法。很明显材料的重点在第二方面,即对狼爸式教育有何看法。因此作文只有围绕着这个内容