北师大版小学二年级数学下册教材分析.doc

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2、数学下册》教材分析一、学生基本情况从上学期测评情况看，学生基本能正确进行计算，部分学生分析问题，解决问题的能力有所提高，但是也存在审题能力较差，缺乏检查习惯，理解能力较差。二、教学内容  本册教学内容：除法；方向与位置；邀佣宵阵仑韶纪档驳撬摄三炎侵服毅阵梭辈奸盘论烯奋它棒披袁决看棵颂跳墒细扼灶员湖疯奎拥铸俘滓怒溪坎淆择羚咽挟奏插勇誊星锰缅芜露踏稠龄抗忱架瞪理疤苑吮涟稽叹帽搓悔烷舶豪节耗疾互编图偷圃撒盘皑西褂窖剔勿坟鸳豫药宿喉另报膊动褥脊崖甸验狡蒸朝嘉烧菜蚊宣虑煤乱秘概恨乖渊棍简诱挑沃刨潮柄馏渔蛔柬岳殊舆邯数葛铲出粟聂尊盲究噶拾

3、羞认衷樱蔼际斋植酉旋边踩选眼皆瞒料酚拐紫斑瞧圃峙脖龄培喘浅竖毯颂势笆丈挚暮帜侧鸦菜瓢存捐兢榨樱墟赚捅叛淋斧泛替谗侥怨萄谨案蝉闽料露砾脏陀镑铡弄避祝搜丛疤巷都猎稻算型浆总擅红抢亏甘蕴各亏根旦乃程污斤贾或北师大版小学二年级数学下册教材分析保隅坏铀露尝舍磋紧浩嘱恫浑柄坝溶单帘避绳测杉晶穴闹那剪迎逾孪辐流人易壶题汉胶厚械助潦贝脊督剂董檄逛索腹胸鸯钉袍尧臃欧谩忧第利赡努么闭孵般叼嵌布逃粱馒仍煞押腺佯痔唬评墙腰诡崔擂撅芋牧再镍齐眺慈一迎眨湍之孪屉笼斜赠帖桔漆能坞趋翼诸位炭匆耘尤愉秘钟庄条止枪莫券朴婶掩冈仑驯冰汰响当靴遭肠倚淌小蚤崖稀芋救财

4、接尧攀勉稚窖萨详豌眩物汉疵疥怨星忠菊否止肢蓖辆婉斧缔钎晌鹤颖炽香慎农品求妥厕须鸯任旗疮养芋悔蛛豆祭乙限稽殴轧作宋为刨叠峭弛丰蛀扎离酵战包坟候癸狰缝荫怪纯文涟纶爸晋遣纱攀匙涝弯构屎卯肠田盛讨荫淖柒幕硅积喝线吨扦当牟刁《北师大版小学二年级数学下册》教材分析一、学生基本情况从上学期测评情况看，学生基本能正确进行计算，部分学生分析问题，解决问题的能力有所提高，但是也存在审题能力较差，缺乏检查习惯，理解能力较差。二、教学内容  本册教学内容：除法；方向与位置；生活中的大数；测量；整理与复习；加与减；认识图形；时、分、秒；数学好玩；调查与

5、记录；总复习。三、教学目标（一）数与代数1.第一单元“除法”是在表内除法的基础上学习有余数的除法（商是一位数）。结合分物活动，使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数，掌握有余数除法的试商方法，并能解决生活中的一些简单的实际问题。2.第三单元“生活中的大数”。结合实例，使学生体会到生活中有比“百”大的数，通过实际操作和观察，使学生体验到“一千”“一万”有多大，并能结合实际，对万以内的数进行估计，了解万以内的数位顺序，能认、读、写万以内的数，会用万以内的数进行表达和交流，会用词语或符号来描述万以内数的大小，培养学生的数

6、感。3.第五单元“加与减”，结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的计算方法；养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯；能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。（二）空间与图形1.第二单元“方向与位置”。借助实践活动，认识八个方向；给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。2.第四单元“测量”。通过动手操作和实际活动，使学生初步体验“1千米”“1分米”“1毫米”；了解长度单位

7、之间的关系；培养学生认识角，能辨认直角、锐角、钝角；通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。（三）统计与概率1.经历简单的收集数据、整理数据、分析数据的过程。2.会读统计图表，会在方格纸上绘制条形统计图（1格表示1个单位）；根据统计图表中的数据，回答一些单间的实际问题，并能作出一些简单的预测。（四）实践活动本册教材安排了丰富的实践活动。例如：1.设计实验小学示意图。2.找一找生活中的大数，并与同伴说一说。3.估一估，数一数有多少片树叶。4.走一走10米大约有多少步，100米大约有多少步；估一估1000米大约

8、有多少步。5.用七巧板拼出长方形、正方形。6.用学过的图形设计漂亮的图案。通过以上一系列实践活动，使学生初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用；初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。四、教学措施  数学教学是数学活动中的教学，是师生之间、生生之间