文言实词词义的推断方法.ppt

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1、常见文言实词在文中的含义的推断方法一、联想法（联系教材推断词义法书114页）高考试题中测试的词语用法大部分在教材中出现过，试卷上出现一些难以理解的文言实词，我们可以联想课文中有关语句中的用法，相互比照，辨其异同，然后初步确定文中实词的含义。如“素与郭善”的“善”，我们可联想课文《鸿门宴》中“素善留侯张良”来推断，“善”是“亲善、友好、亲爱”的意思。因此联系教材解题是一种很有效的方法。例：1、王谛玩之，其所涂留，似有春秋。玩：玩味(2007年)“玩”字见于《促织》：展玩不可晓：玩味、观赏、琢磨，可推知解释正确。2、上大寤

2、，由是独诛怀政。诛：惩罚(2009年)“诛”字见于《鸿门宴》“而听细说，欲诛有功之人”，可推知解释错误。应为杀戮3、广结发与匈奴大小七十余战。结发：指刚成年的时候“结发”见于《孔雀东南飞》结发同枕席，可推知解释正确。4、2004年全国（黑龙江、吉林）：岁凶，汝旁诸县多盗凶：不吉利5、2005年湖北：李超，字魁梧，淄之西鄙人鄙：粗俗联想：《齐桓、晋文之事》“乐岁终身饱，凶年免于死亡”凶——庄稼收成不好联想：“蜀之鄙有二僧”《为学》（边境）“越国以鄙远”《烛之武退秦师》（把……当作边境）鄙——边境启示：结合语境推断，还可联

3、系教材应证。二、析形法（根据字形推断词义法、114页）汉字本是表意性质的，从字形可以推知字义。解释下列句中“籴”字的含义：1、贫民虽平价不能籴。（北京春季）2、郡不产谷实，而海出珠宝，与交祉比境，常通商贩，贸籴粮食。（全国I）解答：籴——买进粮食解析：会意字，上为“入”，下为“米”，整合可知。启示：汉字是表意文字，可依形推义。粜——卖出粮食⑴用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例句:①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。《六国论》②今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？《荆苛刺秦王》﹙购:悬赏征求，重金收买﹚（赂：贿

4、赂）⑵用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关例句:①一曲红绡不知数《琵琶行》②自缢于庭树《孔雀东南飞》③夜缒而出，见秦伯《烛之武退秦师》﹙绡:丝织品﹚﹙缢:上吊，吊死﹚（缒：用绳子往下吊）⑶.用“王（玉）”作偏旁的字与美玉珍宝有关例句：①.何故怀瑾握瑜《屈原列传》②.被明月兮佩宝璐《涉江》③白璧无瑕瑕不掩瑜﹙瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格﹚﹙璐:美玉﹚（玉上的斑点）部分偏旁与字义的关系：钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土——与五行有关；刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）——与兵器有关；马、牛、羊、豕、犭、

5、鸟、虫——与动物有关；辶（走）、彳（行）、（心）、（言）——与人的行为有关。指出下列句中红字的意义：①金就砺则利（《劝学》）②邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（《邹忌讽齐王纳谏》）③生而眇者不识日（《日喻》）解析：①“砺”，“石”旁。推断它可能与一种“石”有关，据上下词意“金”和“利”可知，“砺”：“磨刀石”。②“昳”，从“日”，有光，联系“形貌”及”丽”，“昳”可以理解为“光彩”。③“眇”，从“目”从“少”，联系下文“不识日”，可推知为眼盲。三、语境法（利用文章语境推断词义114页）语言环境可分为句子内部环境和外部环境，所

6、谓内部环境指的是句子本身的语言环境；所谓外部环境就是针对整段文字，整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。有些句子中的实词的词义我们可以借助句子内部语境来推断。解释下列句中“绝”字：①韦编三绝②忽然抚尺一下，群响毕绝③自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境④假舟楫者，非能水也，而绝江河（断绝）（停止）（与世隔绝的）（渡过）启示：依形推义，也离不开联系语境四、据声求形法（书114页）适用于通假字五、词类活用法（114页）例：（2009广东省）5、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是A、开奇之，曰：“公辅才也”奇：奇妙奇

7、是形容词的意动用法，认为…奇特、奇异六、语法分析法根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词、名词性短语充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语由形容词、形容词性短语充当，状语由副词、介宾短语充当，补语由动词、形容词及其词组、介宾短语、数量词充当。主语在谓语之前，状语在谓语之前，宾语在谓语之后，定语在主语或宾语之前。依据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。例：“怀信侘傺”（chàchì）“怀”为动词，处在谓语的位置，“信”处于宾语的位置，应为名词，“忠诚”的意思，全句译为“心怀忠信而不得志”。下列红色字

8、的解释是否正确1、善才绳之。绳：捆绑。“绳”是名词，用在“之”字前，要活用作动词，解释为“捆绑”正确。2、每谓所亲曰。亲：亲属。“亲”字用在“所”字后，是动词用法，解释为“亲属”错误，应为“亲近”，所亲译为亲近的人或亲信3、不意乃在朝列。意：意愿。副词不能修饰名词，“意”应是动词“料想”。4、凡吏于土者。吏：官吏。名词和介宾短语搭