江高社区垃圾分类当前现状调查调查问卷的统计与分析(江高中心小学龚翠梨).ppt

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1、江高社区生活垃圾分类的现状调查指导老师：龚翠梨综合实践活动单位：广州市白云区江高镇中心小学活动年级：五年级问卷调查：了解江高社区居民对生活垃圾分类的看法与态度江高社区生活垃圾分类的现状调查——调查问卷的数据统计与分析（方法指导课）本次调查发出问卷份，收回份。数据统计——问卷情况统计阅读并思考：1、这些调查问卷做得怎样，是否有按要求完成，有没有缺漏的地方?2、没有完成好的调查问卷，对于我们的调查有用吗？我们该如何处理这些问卷？数据统计——问卷情况统计没有完成好的问卷对我们的调查无用，我们称为“无效问卷。填写完整的问卷才对我们研究有用，我们称

2、为“有效问卷”。汇报：本次调查发出问卷份，收回份，其中有效问卷份。注意：如果一份调查问卷收回来的问卷中的有效问卷数没有超过三分之二，就说明了这份问卷没有信度，就要重新拟一份。是否每一个被调查者的选择都是一样的呢？题目选项ABCDE小计结果分析本次问卷调查活动发出问卷份，收回份，其中有效问卷份。“江高社区生活垃圾的现状调查”学生调查问卷数据统计与分析组名：数据统计——问卷数据的统计数据分析范例：《小学生家庭作业布置》学生调查问卷数据统计与分析本次调查发出问卷100份，收回99份，其中有效问卷95份。题目1、你最喜欢做（）家庭作业。选项①常规

3、的书面作业②动手操作性作业③社会实践性作业④其他人数8452715结果分析本题要了解的是同学们喜欢什么形式的家庭作业。从调查结果表明，大部分同学最喜欢“动手操作性作业”和“社会实践性作业”，还有一些同学喜欢“其他”形式的作业，只有少部分同学喜欢“常规书面作业”。因此，老师们在教学中应该多设计一些有趣味的家庭作业或多开展一些实践操作的作业活动，提高同学们做家庭作业的积极性。目的数据的结果及反映的问题意见或建议阅读并思考：该范例是从哪些方面进行分析的？怎样分析？数据分析说一说：今天有什么收获？谢谢！