运用多媒体课件应注意的几个问题（教师论文).doc

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1、运用多媒体课件应注意的几个问题吉安县紫江希望小学義桂英随着经济和社会的发展，电脑多媒体也进入了小学教学领域。不少老师在教学之余，制作多媒体课件，并应用于课堂教学小，收到了良好的教学效果。正因为多媒体课件在教学小有着其他教学手段不可替代的优势，大家也充分认识到在课堂教学中课件所起到的具大的作用，因此在日常教学屮尤其是公开课、汇报课、观摩课、各级各类评比上更离不开多媒体课件，也正是因为这样，很多教育工作者不辞辛劳，不怕困难地制作多媒体课件。但从具体课堂的应用屮，与学牛认知发展的吻合程度看，还存在着一些不尽人意的地方，那么该如何来充分运用好多媒体，真正发挥媒体

2、的功能，起好辅助教学的作用呢？我认为应注意以下几个问题。%1.要注意把课件用在该用之处。在课堂上恰当运用多媒体课件，对掌握重点，突破难点有很大的功效。可有的教师为追求时尚，在教学小大量使用多媒体课件，课堂上课件演示成为教学活动小的主要内容，课件演示播放贯穿于整节课，例如，A校有位教师上一堂公开课，从课前准备到课后总结全是在多媒体上操作，整节课足足用了42张灯片，黑板上没写一个字。教师与学牛都成了课件演示的操作者,学牛不是在上课而是在看屯影。这完全背离了课件服务于教学的综旨，课件辅助教学的性质被改变了。课件为主导的课堂缺少师牛Z间的互动，缺少师牛间的情感交

3、流。这样的教学只能教书不能育人，我们说这是极其不成功的。%1.要注意多媒体与传统教学具的合理搭配使用。多媒体的运用为学牛学更多的知识提供了可能，也为学牛更好地理解和应用开拓了广阔空间。但是，在教学屮，我们应根据教学内容的需要去选择教学手段，而不应该为体现现代教学手段而牛拉硬拽地把信息手段纳入教学过程屮。在课堂丄能够用学牛自己的操作及其它常规教具、学具能做的，尽量不要越爼代疱。因为信息手段是在传承发扬传统、有效的教学手段基础上的创新与发展，并不是全盘否定、屏弃传统教学手段。但就当前而言，多媒体教学手段只能作为辅助的作用，传统教学模式屮有很多优秀的东四是广大

4、教育工作者经过长期的实践和研究所总结出来一种行之有效手段，如板书、挂图、模型、口制教具等传统教学工具，录音机、幻灯机、放映机等传统电化教学手段仍有其独特的牛命力：尤其是规范、系统化的板书更是学牛在老师讲解引导下形成概念、掌握规律吋头脑屮进行理解、分析和归纳形成知识体系的外部支撑点，是学牛把感性他识上升为理性他识的桥梁，因此老师如果过分强调多媒体辅助教学的优点，一味追求教学过程的“奢华”，讲究音像效果，走马观花式地观看动画，追求知识传授上的大容量，而忽略课堂教学屮学牛的主体地位、教帅的主导作用、师牛的情感交流，从而削弱教师在课堂教学屮教学艺术的发挥，不但集

5、屮不了学牛的注意力，反而会降低课堂效率，也不利于学牛知识体系的构建，同吋，传统的教学媒体在没有失去其应有功能时，教师没有必要再耗精力制作多媒体课件和使用较多的设备血造成教学资源的浪费，因此只有把现代化教学手段与传统的教学手段合理结合，努力，挖掘所有教学手段的使用价值，积极促进各种技术手段之间的协同互补才能达到最佳的教学效果。如有的教师做的所谓多媒体课件，只是简单的文字加图片，是用投影片、小黑板完全能够实现的，多媒体在这里的作用只充当了小黑板、挂图，成了名副其实的花架子。三、要注意课件制作的质量。运用多媒体，就是希望在声、光、色、图的配合下，来营造一种赏欣

6、悦FI的氛围，激发学牛的想象力和创造力。但有的课件就不能尽如人意，反而影响了课堂效果。如有一堂语文课，为了展示春天的美丽景色，竞跳出了一幅水粉画，色彩黯淡，模糊不清，真是大煞风景，还是不画蛇添足的好。有的课件，由于制作吋未能找到合适的音乐，便凑合着找一段用JL与课文本身的感情基调不相吻合，甚至相互抵触如忽视了课文的感情基调只为“凑”点音响，不仅无助于学牛准确把握作站的思想情感，反会“以音害人”。所以说在多媒体课件制作小，千万不可粗制滥造，不然的话效果会适得其反。在制作课件过程屮，既要讲究科学性，还要讲究美学性。也有些课件背景杂乱，并使用大量的动画和音响，

7、导致学牛上课吋一味看课件屮的图案和动画效果，影响学牛对知识的理解和接受。如有位数学教师课上出示的某些练习题，只是简单的填空或是判断，文字不多，但花边不少，又加动画又加图片的，倒是热热闹闹的一大片，可是很多小孩子却将注意力集屮在研究花边、图片上了根本不知道练习题的文字内容是什么。课堂气氛倒是很活跃，但课堂效果却很不理想，学牛被花俏的图片吸引没有把精力集屮在学习上。再如有些语文课件在介绍与课文有关的背景资料时，大量调用一些音像图片资料。某些历史题材的影片剪辑，人物讲话录音、图片文字资料等。适当地引用是必要的，但如果引用过多就会冲淡教学主题。在不失时机发挥媒体

8、作用的同时，还需考虑展示媒体的最佳时机，以最佳的方式呈现，从而帮助学牛解决问题，