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时间:2020-03-13
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1、试论我国城乡基础教育发展的不平衡及其对策摘要:教育公平是社会公平的重要组成部分,是现代社会的基本价值取向之一,是构建我国和谐社会的重要内容和根本保障。随着经济和社会的发展,如何缩小城乡教育差距,实现基础教育的平衡发展日益成为社会关注的焦点。客观上存在的地区、城乡和学校差别是导致了基础教育发展的不平衡的重要原因。本文针对这一现实,通过多方面详细的调查研究,揭示城乡基础教育平衡发展的现状及问题,客观分析了其成因,提出了促进城乡基础教育平衡发展具体对策:加大政府教育投资力度,并对农村义务教育进行重点倾斜,努力提高教师队伍的素质,依靠政策法规保证农村教育质量,加强对薄弱学校的支持
2、,做好城乡基础教育平衡发展的规划,提升教学管理水平,推进农村学校合理化分布,以推进教育教学资源的合理分配,促进基础教育的平衡发展。关键词:基础教育;教育资源;教育平衡;应对策略OnHowtoSolvetheUnbalancedDevelopmentofUrbanandRuralBasicEducationandSolutions(DepartmentofEducation,ChaohuCollege;Chaohu,Anhuiprovince;Postcode:238000)Abstract:Educationequityisthevitalpartsinsocialequ
3、ityandhavebecameoneofthesocialvaluesinancientsociety,isthecontentanditsguaranteeofaharmonioussociety,itdiffersinarea,ruralandurban,schools.Thusthedifferencescausetheunbalancedevelopmentofprimaryeducation・Howtonarrowdownthedisparitybetweenprimaryeducationinruralandurbaninordertorealizethea
4、ll-roundeducationhasincreasinglybecomethesocialconcernsrecently.Theresearchofeducationequityvariesfromthearea,personality,ruralandurban,stratification,genderpreferenceandsoon.Inthelightofthisactuality,thispapersupportssomesuggestionsinpromotingthebalancedevelopmentofprimaryeducationforrur
5、alandurbanthroughseveraldetailedinvestigationandresearch.Thegovernmentshouldputmoreinvestmentoneducation,especiallyontheruralareasofconipulsoryeducationinthecountry,improvingthecompetencyofteachersandteachingmanagement,advancingtheproperdistributionofprimaryschoolsandeducationresources・On
6、lyinthesewayscanall-roundeducationinruralandurbanbeanticipated.Keywords:PrimaryEducation;EducationResources;BalancedEducation;Solutions教育是百年大计,实现城乡基础教育平衡发展是建设和谐社会的必经之路和具体实践。《国家小长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“优先发展教育,注重保障教育公平,实现城乡统筹”。但是,摆在我们面前的现实却是,城乡基础教育发展不平衡,教育发展水平差距过大,并且这种差距至今还没有缩小的迹象。这些
7、问题已经引起社会各界有识之士的广泛关注。实现城乡基础教育的平衡发展,使农村孩子和城市孩子都能共同地成长,这也是城乡统筹发展在教育领域的具体要求和最终H标。本文在分析我国城乡基础教育发展不平衡的现状、原因基础上,提出实现城乡基础教育平衡发展的对策,以期对完善我国FI前城乡基础教育所存在的问题有所借鉴意义。一、我国城乡基础教育平衡发展的现状(-)对城乡基础教育平衡发展的内涵分析教育公平的概念由来已久,实现教育公平是人类社会一直追求的理想之一。冋顾西方历史,我们看到,柏拉图早在两千多年前就发出了教育公平的呐喊,他的学牛,亚里士多德更
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