初中物理电路计算题解法研究.doc

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1、初中物理电路计算题解法研究山东广饶县大王镇中心初中李国志在初中物理教学中，电学是教学中的重点，而电功与电功率部分更是重中之重。如何更好地解决电路方面的计算题，关键在于电路连接的正确判断。教学实践表明，在解答电路习题中，采用同位点的方法对习题的理解能够较容易。应用同位点判断电路既简单，又直接，容易让学生接受。一、初中物理电学在初中物理教材中,电学部分占有很大的比重。在最新的初中物理教材中，一共有十七个章节，而电学就占用了四章。在初中物理电学中，电路的分析以及计算的方法贯穿了整个电学，自身又是难点，对于初次学习的学生来讲感到困难是合理的。在电学中，电路计算的题目

2、种类繁多，题型多样，再加之初中物理中欧姆定律以及串并联电路不是很好理解，就达不到活学活用的水平，一遇到电路方面的计算题就会感到无从下手；或是对欧姆定律理解的不清,在解题时，常常忽略欧姆定律的同一性与同时性而解答错误。虽然电路计算习题的种类比较繁多，题型多样，但只要认真总结，无非就是那几种类型。即单一用电器的最简便算法、两个用电器组成的串联或并联电路的算法、滑动变阻器引发的电路变化以及多路开关引起的可变电路的算法等。二、初中物理电学规律在初中物理电路计算题中，涉及许多电学电路方面的定律，这些定律在教材中都有所应用，在解题中要善于将这些定律进行总结归类：在串联电

3、路中，各处电流均相等；并联电路的特点是干路电流等于支路电流的总和；串联电路电压的特点是总电压等于支路电压的总和；并联电路电压的特点是总电压与各处电压相等；串联电路电阻的特点是总电阻等于个支路电阻之和；并联电路电阻的特点是总电阻的倒数等于等支路电阻的倒数和等。这些只是电路中一小部分定律的总结，学生应该对所用电学定律进行认真的归纳和总结。这样，学生可以在习题中运用自如，对解答电路的计算题以及选择题有很大的帮助。三、初中物理电路计算题的解法初中物理电学中电路计算题在初中物理中是一个重点也是难点。学生不仅要对电路有着清楚的认识，还要对电学定律有着深刻的掌握。如果能够

4、掌握电学论述计算题，对学生推算逻辑思维以及推理都会有很大的提高，也能培养学生的创新能力，对高中学习作好铺垫。在解答电路计算题时，有些学生常常会感到无从下手，不知应该如何解答。其实，只要掌握扎实的电学知识，对电学定律掌握熟练，就能够对习题的解答有着清楚的思路，解决相关的习题也不再是难点。在解答电路计算题时，要先看电源的正负极，再看电流的流向。在解题时，要注意几点：在电路图中，电流表与开关要看成导线，有电压表时要看成是断开的；要注意电路中电键的位置和所处的状态；电路中，电路有分支，要分析好在什么地方开始分支又在什么地方汇总的。判断电路连接的方式大体可分为串联和并

5、联两种。但有些电路是混合式的串并联电路。在连接中,若不是串联式的，要分析清楚电路哪部分采用了并联；如果是混合式的，要分析清楚是以并联为主体还是以串联为主体的连接。如果电路中含有电压表或是电流表时，要分析电压表与电流表所测量的位置。找出已知量和未知量，要通过电学定律中，欧姆定律、电路特点以及焦耳定律等，建立起物理量方面的联系。再通过这些联系与已知量构建起解题的思路。在解题过程中，不必把每一个物理量都解答出来，要根据已知条件，寻找简单快捷的解题思路。只有熟练掌握电学相关的知识以及定律，才能快速地分析出解题的思路。对电路计算题要认真审题，在审题的过程中，就要在脑海

6、中形成电路中的一般规律,电学定律的特点等相关的知识网络，尤其以上所说的几点以及相关的规律。只有对电功率、电流、电阻、电压的基本计算方法以及推到公式应用自如，才不会产生没有解题思路的问题。学生要认真分析题目，找出题目中对相关电路的描述。若没有提供电路图，自己要将相应的电路图描画出来。根据开关的闭合与断开时或滑动变阻器滑片滑动时，题目所提供的几种状态，画出相应的电路图。电路图对解题的影响很大。在绘制电路图时，要从基本的入手。画法要求横平竖直，不能有任何的曲线。开始绘制时要按照电流的流向从电源的正极开始绘画，元件的四条边框要均匀分布，可以从美观的角度考虑,元器件应

7、该画成长方形。画好后，再进行电路中电压以及电流的分析。在分析中，要看电压表断开或连接时的状态，以及电路中串并联的情况，最后看电压表与谁并联就是测谁的电压。总之，初中物理学科有着不同于其他学科的思维方式和自己独特的思维逻辑。要想学好初中物理，就要培养这种思维逻辑。上述所讲的是初中物理中电路计算题的解法，以及在实际应用中总结出的一些小的规律°在习题的解答中，要熟练地运用电学中电路的_些规律以及定律。在平时的练习中，可以多做些巩础的习题，若能够做到举一反三，就能突破物理电学中电路习题的瓶颈。