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1、牛津小学英语4A教学进度表周次教学内容教学目标教具准备课时安排备注1-39.1-9.12Unit11、能听得懂、会说、会读和会拼写单词apen,aballpen,apencil,abook。2、能听得懂、会说和会读日常交际用语MayIcomein?Comein,please.Yes./Sure.Hereyou.Thankyou.Allright.Goodmorning.Goodbye.Here’s…for…HappyTeachers’Day!3、能听得懂、会说、会读和会写句型MayIhave…?Thi
2、s…isfor…4、了解辅音字母b和c在单词中的读音。5、训练学生运用所学英语知识做简单的调查统计。6、能诵读歌谣Alittlebook。挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影79.2-9.3调休3-59.13-9.25Unit21、能听得懂、会说、会读和会拼写单词acat,adog,atiger,alion。2、能听得懂、会说和会读日常交际用语Howlovely/nice!Isee.CanIhavealook?I’dlike…,please.Hello.Inwhich…?Guess.3、能听得懂、会说、
3、会读和会写句型Thisis/That’smy/your/his/her…What’sthis/that?It’s…4、了解辅音字母d和f在单词中的读音。5、能有表情地演歌曲Wearehappybees.挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影6 5-79.26-10.12Unit31、能听得懂、会说、会读和会拼写单词akey,apurse,afan和atape。2、能听得懂、会说、会读日常交际用语Comehere.Letmesee.Notatall.Excuseme,…?I’msorry.Sorry,Ido
4、n’tknow.Where’s…?Perhapshe’s/she’sin…Whereareyou?I’m…3、能听得懂、会说、会读和会写句型Isthis/thatmy/your/his/her…?Yes,itis./No,itisn’t.Where’smy/your/his/her…?Perhapsit’sin/on…4、了解辅音字母g和h在单词中的读音。5、能有表情的演唱Perhaps。 挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影7第五周 9.30-10.7中秋节国庆节放假周次教学内容教学目标教具准备课时安
5、排备注8-910.15-10.23Unit41、能听得懂、会说、会读和会拼写单词acar,abike,abus和kite。2、能听得懂、会说和会读日常交际用语Ilikepuzzles.Me,too.Ilovedolls.Thankyouverymuch.Lookatmykite.It’snice.Let’s…3、能听得懂、会说、会读和会写句型What’sthis/thatinEnglish?It’s…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.4、初步了解名词的单复数。5、了解辅音字母
6、j和k在单词中的读音。6、能诵读歌谣Fly,flymykite.挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影7 9—1010.24—10.31Unit5 1、通过复习,要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。2、通过本单元的复习操练,要求学生综合运用所学的日常交际用语。挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影4 10—1211.1-11.16 期中考试 1、通过综合性复习,要求学生掌握所学单词,并能较熟练地运用。2、通过综合性的复习,要求学生熟练地把所学交际用语运用到日常生活中
7、。 挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影 8 复习期中考试 周次教学内容 教学目标教具准备课时安排备注13-1411.19-11.28Unit61、能听得懂、会说、会读和会拼写单词apairofshoes,asweater,ajacket,big,small,long和short.2、能听得懂、会说和会读日常交际用语Trythisone/thispairon.Don’tworry.Oh,dear!3、能听得懂、会说、会读和会写句型Whose…isthis/a
8、rethey?It’s/They’re…The…is/aretoo…4、能掌握服饰类单词中复数单词的形式和用法,以及与动词be和代词连用时的一致关系。5、能理解’s的含义。6、了解辅音字母l和m在单词中的读音。7、会诵读歌谣Afunnygoat。挂图单词图片人物头饰磁带录音机投影6 14-1511.29-12.7Unit71、能听得懂、会说、会读和会拼写单词one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten.