新苏教版六年级数学下册集体备课.doc

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1、目录2015-2016学年度第二学期六年级数学教学计划…………………………………………（1）一、扇形统计图单元计划………………………………………………………………………………………(6)1、扇形统计图………………………………………………………………………………(7)2、统计图的比较……………………………………………………………………………(9)3、单元测评…………………………………………………………………………………(13)二、圆柱和圆锥单元计划………………………………………………………………………………………(14)1、圆柱和圆锥的认识………………………………………………………

2、………………(15)2、圆柱的侧面积和表面积…………………………………………………………………(18)3、圆柱的体积………………………………………………………………………………(23)4、圆锥的体积………………………………………………………………………………(29)5、整理与练习………………………………………………………………………………(33)6、单元测评…………………………………………………………………………………(37)三、解决问题的策略单元计划………………………………………………………………………………………(38)1、转化的策略………………………………………………………

3、………………………(39)2、假设的策略………………………………………………………………………………(41)3、单元测评…………………………………………………………………………………(45)四、比例单元计划………………………………………………………………………………………(46)1、图形的放大与缩小………………………………………………………………………(47)2、比例的基本性质…………………………………………………………………………(51)3、解比例……………………………………………………………………………………(53)4、比例尺…………………………………………………………………

4、…………………(55)5、比例尺的应用……………………………………………………………………………(57)6、面积的变化………………………………………………………………………………(59)7、单元测评…………………………………………………………………………………(61)五、确定位置单元计划………………………………………………………………………………………(62)1、用方向和距离确定位置…………………………………………………………………(63)2、描述简单的行走路线……………………………………………………………………(69)3、单元测评………………………………………………………………

5、…………………(71)六、正比例和反比例单元计划………………………………………………………………………………………(72)1、正比例……………………………………………………………………………………(73)2、反比例……………………………………………………………………………………(78)3、练习十一…………………………………………………………………………………(80)4、大树有多高………………………………………………………………………………(82)5、单元测评…………………………………………………………………………………(84)七、总复习单元计划………………………………………………

6、………………………………………(85)1、数与代数…………………………………………………………………………………(87)2、图形与几何………………………………………………………………………………(102)3、统计与可能性……………………………………………………………………………(113)4、制定旅游计划……………………………………………………………………………(117)5、绘制平面图………………………………………………………………………………(118)2015—2016学年度六年级数学下册教学计划一、学情分析二、教材简析1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求：这册教材包括

7、下面地些内容：扇形统计图、百圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、以及小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上按照完成小学数学的全部教学任务安排的，着重使学生认识一些常见的立体图形，掌握它们的体积等计算方法，进一步发展空间观念；进一步形成统计的观念，掌握用扇形统计图表示数据整理结果的方法，提高依据统计数据的分析、预测、判断能力；理解比例、正比例、反比例的概念，加深认识一些常见的数量关系，会用比例知识解答比较容易的应用题。然后把小学数学的