常抓不懈努力搞好高二年级管理工作.doc

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1、2011---2012学年度第一学期高二年级组工作总结高二年级组2011-12-21常抓不懈努力搞好高二年级管理工作在学校党政组织的领导下，在学校党政办，教务处、政教处、保卫科处室的大力支持下，高二年级依据西街中学2011-2012学年度第一学期教育教学计划，按照邓校长的办学思想，在五年内教育教学出成绩、上台阶，年级组本着以下思路开展工作。突出一个中心（以教学质量为中心），两个抓手（抓教研促教，抓班级促学生），三个构建（构建教师讲堂，构建学生平台，构建信息中心），四个做到，月检查，落实常规五认真;月总结，知己知彼，百战不殆

2、；月考试，抓差补漏补不足；月交流，成功秘诀在其中。使年级组有条不紊开展工作，涌现了一批吴红利等17名优秀教师，高伟等8名优秀班主任，先进个人，受到学校奖励。年级工作循序渐进，先易后难，有效地完成了教学任务，使新课程教学落到实处，高校课堂教学正在探索之中，各项工作取得了一定的成效。现总结如下：一、教学教研方面1、校本研修铸师魂按照上级教育部门管理要求，开展校本研修，共选派3名教师参加省级骨干教师培训，13名教师参加市级新课程培训，24名教师参加省级远程培训，10名教师参加市上三生教育，5名教师参加市级骨干教师培训。49名教师

3、建立校本研修档案，每位教师有研修计划，读书笔记不少于5000字，反思、体会论文不少于4篇，特别是语文组、英语组资料翔实，内容充实。2、教学研究强师能教师自学抓的紧，上网查资料，如，严明焕老师查“枯桑知天风，海水知天寒”在当时环境中的意义。老师备课翻阅大量资料，认真备好每一节课。本学期教研活动以集研组为单位开展教学研究，每此集研活动确定中心发言人，讨论新课程怎样教，如何才能教好，教学中应注意什么问题等等，是教研活动不走过场。如，化学组研究《化学反应速率》问题，气体反应速率该讲吗，如何讲，进行讨论，达成共识。生物组《浓度对植物

4、生长的作用》曲线的理解，讨论抑制作用和促进作用。语文组讨论作文题《学习是人生的一件大事》，该作文怎样才能让学生写好。大家畅所欲言，相互交流，共同提高，使教研活动有实质性的内容。1、构建平台谋发展学校开展教师大讲堂，前后有4名教师讲学，严明焕老师讲学的题目是《奉献爱心搞好教育工作》以“爱、畏、敬”为主线讲解，凸显，“教坛工作几十年，爱字当头讲奉献，敬业精神很明现，无畏无惧勇向前”，难怪有些人讲，严老师是“老师们的精神领袖”。构建这样的平台，名师讲座，大家耳目一新，老师们受益匪浅。二、德育班级管理方面1、牵住班级管理龙头班主任

5、是德育工作的实施者，是班级工作的组织者和实施者，很多具体事都要班主任组织实施。年级组狠抓班主任这个“龙头”，对班级工作量化考核，班主任津贴与考核挂钩。多方调动班主任工作的积极性。鼓励班主任大胆工作，提倡创新工作。如二、2班，二、15班办学习专栏二、14班设立每月每人格言栏，使学生从各个方面汲取知识的营养，全面发展。1、德育教育日常化德育教育经常抓，抓经常。年级组要求，班主任经常对学生进行一日常规教育，安全教育，感恩教育，仪容仪表教育，纪律教育，考风考纪教育，年级组多次检查，对仪容仪表不符合要求的学生提出批评，头发太长的学生

6、限时修短，使仪容仪表大众化，树立学生的形象。2、班会主题力求鲜明每次班会班主任提前备课，确定班会主题，班级活动安排程序，要求班主任要充分发挥班级教育主阵地的作用。如二、4班主题《情系四班感恩常在》，二、5班主题《生命诚可贵安全价更高》。二、15班主题《爱心牵动你我他》，二、5班主题《生命诚可贵安全价更高》，二、1班主题《一封完美的答卷》，二、2班主题《感恩常在》。等等班主任下大工夫突出主题新颖，特色鲜明。3、班会内容讲究翔实班主任能认真组织班会，每班能确定发言同学，演讲激情饱满，热血沸腾，彰显学生立志成才，与日月增辉；与天

7、地比高低，这新一代学生的气概。1、爱字当头孵化学生班主任管理工作一定要爱字当头，如果班主任不爱学生，那他就不是一个合格的教师，更谈不上是一个优秀的教师。年级组要求班主任一定要爱学生。留下一幕幕感人的镜头，二、15班班主任袁伟五次送学生去医院住院，自己掏钱垫资，他50岁的人将学生背上背下，学生感动得流泪，家长拉着老师的手，感激的说，我将学生送到西中上学放心，因为你们把我的孩子当自己的孩子。2、班级文化有特色校园文化建设有特色，每班都有标语，有班主任的寄语。如二、1班的栏目，由于的辛勤付出，拥有了幸福的今天，只要坚持不懈努力，

8、我们一定会赢得美好的明天。让每一个孩子在班集体这个大家庭里健康成长，早日成才。突出班主任带班的理念。彰显校园文化特色。三、年级管理方面1、拔河比赛赛风格为了加强体育锻炼，弘扬拼搏精神，开展了冬季拔河比赛，二、1，二、13班取得冠军。2、古诗词背诵显素质语文组确定背诵诗词苏轼《念奴娇.赤壁怀古》等21首，