说明文阅读题失误分析.doc

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1、说明文阅读题失误分析微博字号电邮收藏打印·大·中·小相关文章:·财务经济分析新学科:财务报表分析与...·关于"分析"的若干话题分析·第六届新财富最佳分析师榜单揭晓·"辩"与"辨"·财务分析理论发展与定位研究·银行的绩效评价:财务分析还是非财务...·主成分分析法与因子分析法的辨析·轻量级静态分析器构造方法综述·公司财务分析:框架与超越·基于改进线图分析算法的浅层汉语句法...  近几年来,在中考说明文考查中,主观题型增多,不少考生由于基础不扎实,方法不当,答题时失误较多。说明文考查答题失误有哪些?应该如何应对呢?  一、提取信息,顾此失彼  探究新知

2、,筛选提炼相关信息,是说明文阅读能力的考查点,主要题型有:概括说明对象的特征,考查代词的指代内容,概述说明的内容或原因。如江苏南通卷《闪现“科技之光”》:“北京奥运会火炬选用丙烷作燃料的原因有哪些?请分条概述。”镇江卷《探测器“约会”小行星》:“读了上文,请扼要介绍‘爱神’小行星的知识。”由于选文的知识点比较分散、零碎,加上不少考生阅读马虎,常常因信息要点提炼概括不准而丢分,更多的则因答题顾此失彼造成丢分。  应对策略:考查材料信息筛选、提炼,分值较高,答案要点较多,解题时一定要先通读全文,再仔细阅读相关段落,特别是每段的中心句。要善于抓住标志性词语,

3、如“首先、其次、再次”、“除此之外”、“另一个”。在准确理解文意的基础上,全面完整地探究答题要点。有时也可参照分值确定要点数。筛选整合信息时,可直接在文段中摘录,有的则需要对选文内容进行归纳整合。如南通卷,考生通读全文就能发现答案在第三段,很容易找到;但容易忽视“丙烷”前的定语,及下文对“丙烷产生的火焰”作具体说明时隐含的两个原因;前三个原因可直接套用原文,最后一个原因要适当概括。  二、说明方法辨识不清  在说明文阅读中,必定会考查说明方法的辨识及作用。由于说明方法种类比较多,有些说明方法与比喻、对比等修辞手法容易混淆。因而,不少同学易把说明方法中的

4、打比方、作比较说成比喻和对比,对作诠释和下定义混为一谈,也有人把说明方法与记叙、议论、描写、抒情等表达方式混为一谈。不少同学在辨识句子或段落所采用的说明方法时,只选择最显眼的,造成漏选。在分析说明方法的作用时,对说明方法的作用要点概括不准确,不能结合句子或语境作具体分析,概括过于笼统。  应对策略:说明方法有列数字、打比方、举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、画图表。一要熟练掌握各种说明方法的基本特征,“例如”、“比如”等,是举例子的标志性词语;“如”、“像”等比喻词,是打比方的标志性词语。看到数据就要想到列数字;几种事物一起说明或存在数据比较,就

5、要想到作比较;从几个角度逐一解说,往往是分类别;下定义要揭示事物本质属性,作诠释只是一般特征阐述。二要牢记常见说明方法的作用。如,下定义——给读者明确的概念,举例子——化抽象为具体,列数字——使说明内容更准确、科学,作比较——给读者具体鲜明的印象、增强说明的效果,打比方——使说明生动形象,作诠释——使说明准确简明、通俗易懂,画图表——使抽象的事物变得直观清晰、一目了然。分析某种说明方法的作用时,一定要联系具体语境分析。  三、分析语言特色太笼统  体会语言特点是说明文考查的重点。常见题型:一是问加点词语的作用,或是“删去加点的词语,行不行,为什么”。二

6、是提供两个句子,比较、辨别哪种说法更合理。如南通卷:比较“奥运会火炬在传递过程中,将面临各种意想不到的气候条件”与“奥运会火炬在传递过程中,有可能面临各种意想不到的气候条件”两句,哪一种说法更合理?为什么?考生答题的通病是笼统地说“去掉加点的词使句子不准确”,缺少对加点词语的解释,更缺少结合句子语境展开具体分析。对两个句子作比较,实质是对句中某些关键词语的辨别。  应对策略:说明文语言的基本特征是准确。其语言准确性表现为准确选用表修饰限制、表确数概数、表猜测估计的词等方面,揣摩时可通过增删替换词语、颠倒词序的方法来比较意思的异同、变化,并联系具体语境展

7、开分析。如南通卷,两个句子的差别就在“将”和“有可能”两个词语上,可从词义肯定程度上辨析。“有可能”表示推测,有“也许”、“或许”之意,更符合奥运会火炬传递中的实际情况;“将”有“将要”之意,有肯定意味,即传递中肯定会遇到意想不到的气候条件,这样说太武断。  四、对开放性题目答题随意  开放性拓展延伸题丰富多彩,变化多端,综合性、实践性强,是说明文阅读中最具创意的题型。常见的有:合理想象,仿句,发帖谈感想或启发,提看法或建议,拟广告语,写解说词。由于开放性题目牵涉知识点较多,失误也格外多。最常见失误是,不能遵循题目的显性或隐性要求,答题随意。如,拟广告

8、语不注意字数要求,不考虑修辞手法,写解说词不根据具体情境。  应对策略:解答开放性试题既要从题

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