小学数学听课记录.doc

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1、小学数学听课记录　　　　科目：数学　　　　年级：五年级　　　　授课者：张尊敬　　　　课题：方程　　　　教学过程：　　　　一、导入　　　　老师：我们去菜市场买东西用什么称呢？　　　　学生：秤、电子秤　　　　老师：那你见过这样的秤吗？出示天平　　　　二、 介绍天平　　　　它有两个托盘，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0.这就是天平。　　　　三、 探究新知，观看课件　　　　（一）等式　　　　1、   在天平的两边放入砝码，左盘：20克和30克，右盘：50克，中间刻度指向0，那么说明天平平衡了。　　　　提问：你能根据此列出一个式子吗

2、？　　　　学生：20+30=50　　　　2、   观看课件，列式子。　　　　30+X=80    X+20=70   2X=100　　　　3、   何为等式？学生一起说：表示相等的式子叫做等式。　　　　举例：60+X=80    70+20=90 50-20=30　　　　4、   总结：我们刚刚说的都是等式，先找等量关系，等式是表示相等关系的式子。　　　　5、   举反例：5X＞29  30＜70是等式吗？　　　　学生：不是。　　　　6、   齐说两遍等式的概念。　　　　（二）方程　　　　1、   像30+X=80、X+20=7

3、0、2X=100这样的式子又叫什么呢？　　　　学生：方程　　　　老师：看来这位学生已经预习了本节内容，值得表扬。　　　　2、   对，就是方程，像这样含有未知数的等式叫做方程。反复读。举方程的例子。　　　　3、   等式和方程的关系。　　　　所有的方程都是等式，所有的等式不一定都是方程。　　　　（三）板书　　　　20+30=50　　　　表示相等关系的式子叫做等式　　　　30+X=50　　　　X+20=70　　　　2X=100　　　　含有未知数的等式　　　　四、 练习　　　　1、   判断哪些是方程，哪些是等式？为什么？　　　　2

4、、   看图列方程，并说一说表达的意思。　　　　五、 总结：何为等式？方程？　　　　表示相等关系的式子叫做等式。　　　　含有未知数的等式叫做方程。　　　　听课意见：　　　　1、从生活中事物导入，来吸引学生们的眼球。　　　　2、在课堂安排上具有逻辑性：等量关系——→等式——→方程　　　　3、在板书上，注重用彩笔区分，清晰的描绘出了概念。　　　　4、在课堂中照顾到了大部分学生，能做到一视同仁。　　　　5、在强调重点时，采用多读、多念的方法，加深学生们的印象。《小学数学听课记录》出自：范文先生网