小学三年级综合实践活动快乐游戏.doc

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1、教学内容：快乐游戏基础教案二次备课教学目标：1．拓展在游戏常识、游戏特点等方面的知识面。2．初步掌握组织游戏活动、设计游戏的基本步骤，提高反思、叙述能力；在听取他人意见、改进活动方案的过程中，发展人际交往能力。3．培养观察、比较、实验、分析、综合的科学思维能力。4．在小组合作中培养团队精神。教学重点：1．拓展在游戏常识、游戏特点等方面的知识面。2．初步掌握组织游戏活动、设计游戏的基本步骤，提高反思、叙述能力；在听取他人意见、改进活动方案的过程中，发展人际交往能力。教学方法：演示法、讨论法、动手实践法教学时间：3课时教

2、学过程：活动一传统游戏大追踪师：你父母年少时都玩什么游戏？大家想知道吗？今天你们就来调查一下他们都玩什么游戏，游戏规则都是什么。看看哪组调查的最详细最好。1．确定调查对象。师：你调查对象是谁呢？学生小组讨论，确定调查对象。2．初步的计划。讨论解决以下问题：怎么问？还需要什么：3．我们的方案。把计划整理好，确定出我们的调查方案。4．填写第63页的学习单。活动二课间游戏小达人师：每次集体活动时，总是玩那几个老游戏。这次，我希望大家能设计几个新的游戏，让大家好好乐一乐！1．设计准备。先调查了解同学对游戏有什么希望，然后小组

3、讨论游戏应该是怎样的。2．设计新游戏。小组设计新游戏的内容，并制定游戏规则。3．玩玩看。先找一些同学玩玩看，听听大家的反应。4．作改进。试玩后，对游戏进行一些改进。5．填写第67页的成绩单。活动三玩冰问题导入冬天你们都玩什么冰雪游戏？你玩过冻冰景吗？一．了解冰景是怎么诞生的通过查资料请教老师和家长完成二．完成制作冰景方案1.以小组讨论的形式展开2.班内交流三．制作冰景四．冰景展示会五．经验交流会填写第71页的成绩单。课后反思：