高考作文,重在写出你的感悟.doc

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1、高考作文，重要的是写出你的感悟许雷鸣临场作文，怎样写出好文章？审题、构思这些都是少不了的，但我想说的是，一题到手，考生必须要问自己的是，写这篇文章，我的感悟是什么？下面是浙江历年高考作文题，试用片言只语写出你的感悟。05年浙江：一叶、一枝、一世界06年浙江：生有所息生无所息07年浙江：行走在消逝中08浙江：触摸城市或感受乡村09浙江：绿叶对根的情谊10浙江：角色转化之间11浙江：我的时间感悟可以丰富多彩，只要与所写内容一致。下面的答案仅供参考。05年浙江：一叶、一枝、一世界——一滴水见太阳，一棵草知

2、人生，一瞬间显永恒。06年浙江：生有所息/生无所息——累了，就好好休息，休息也是为走更长的路/人生时刻面临选择，不退则进；天天都是起跑线，日日都要把握好，命运掌握自己手中。07年浙江：行走在消逝中——新的正在突起，旧的终归要消失08浙江：触摸城市或感受乡村——微笑着面对生活，不要抱怨生活给了你太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，更不要抱怨生活中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣，阅尽世事，你会明白：痛苦，是人生必须经历的过程！/每个人一生都注定要跋涉沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折与失意。痛

3、苦，是人生必须经历的一课。09浙江：绿叶对根的情谊——要懂得知恩图报，爱需要彼此给予维系。10浙江：角色转化之间——四季转换，天行有常，角色转化，人世大道，新旧交替，各领风骚。11浙江：我的时间——时间在飞快的流逝，过去的只能说明过去，只有明天，只有未来，才是我们新的希望。高考作文有感悟比没有感悟好，感悟深刻比感悟肤浅好。但是，长期以来，受应试教育影响，很多考生对周围的生活已没有感悟，不会感悟，或虽有感悟却失之肤浅。高考作文要得高分，重要的是写出你的感悟来。什么是感悟？感悟是你对特定事物或经历或阅读

4、所产生的感想与体悟，表达出你对社会、对人生、对文化历史的独特感受和深刻理解。你所要写的无非是一人（如“才子赵树理”）、一事（如“走进腾格里”）、一景（如“壶口的黄河”）、一物（如“一朵午荷”）、一种文化（如“文赤壁”）、一种精神（如“木车的激情”）这些文章的标题都会提供给你，总之，凡目之所触、耳之所闻、情之所系，均可成为写作内容，然后运用叙述、描写、状物、抒情使之具体化，生动地展示社会生活、文化历史的一个场景、一个细节、一个侧面、一个瞬间的定格、一个流动的画面，由此，你可以通过托物言志、借景写情、因

5、事明理，写出你的人生感悟来。请看一则短文：　　生物学家发现，飞蛾在由蛹变成幼虫时，翅膀萎缩，十分柔软；在破茧而出时，必须经过一番痛苦的挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去，翅膀才能坚韧有力，才能支持它在空中飞翔。（这不是感悟，是科学知识，但感悟却需要它作基础。）　　一天，有个小孩子凑巧看到一棵小树上有一只茧在蠕动，好像有飞蛾要从里面破茧而出。小孩子觉得很好奇，于是他饶有兴趣地停下来，准备见识一下由蛹变飞蛾的过程。　　但随着时间的一点点过去，飞蛾在茧里奋力挣扎，却一直不能挣脱茧的束缚，似乎再也不可能破茧

6、而出了。小孩子变得不耐烦了，心想：我干脆帮它个忙吧。于是他就用一把小剪刀，把茧上的丝剪了一个小洞，好让飞蛾摆脱束缚容易一些。果然，不一会儿，飞蛾就从茧里很容易的爬了出来，但是它的身体非常臃肿，翅膀也异常猥琐，耷拉在身体两侧伸展不起来。　　小孩子想看着飞蛾飞起来，但那只飞蛾却只是跌跌撞撞地爬着，怎么也飞不起来。又过了一会儿，它就死了。（这不是感悟，是生活，感悟由它而引发。）　　没有经历痛苦洗礼的飞蛾，脆弱不堪。人生没有痛苦，就会不堪一击。正是因为有痛苦，所以成功才那么美丽动人；因为有灾患，所以欢乐才那

7、么令人喜悦；因为有饥饿，所有佳肴才让人觉得那么甜美。正是因为有痛苦的存在，才能激发我们人生的力量，使我们的意志更加坚强。（这是感悟。由飞蛾的生死引出对人生的体悟：人生没有痛苦，就会不堪一击；有痛苦的存在，才能激发我们人生的力量，使我们的意志更加坚强。下面提供一些现成的生活感悟，给没有感悟、不会感悟的考生借鉴，临考之时，针对题目要求，化别人的感悟为自己的感悟，不失为作文速成之权宜之计，且这样做不会有套作之嫌。1.在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。2.在家里看到的永远是家，

8、走出去看到的才是世界。3.人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！4.家长的观念是孩子人生的起跑线！5.人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！6.雾里人生，一切景物，滞重低回。你可感知飘柔与迷离构成朦胧的美，你可感受咫尺与天涯相隔距离的美，你可顿悟雾聚雾散新奇变幻灵动的美。雾里人生，如梦如幻，亦美亦憾。7.雾里行走，