五年级语文第三四单元复习资料.doc

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1、五年级语文第四单元复习资料姓名：复习后家长签名：一、字词过关：1.书52页、71页词语，能读写过关（参考两张小测表，重点熟记自己曾写错的词语）。2.熟读能诵书55页《四时之风》3.能默写书74页的5句格言4.利用课文参考资料，熟读能记各课的词语解译。5.熟读能记各课多音字：第九课：得----de跑得快；dé得意、得奖；děi得劲、挺得属----shǔ属于、家属；zhǔ属文、属意应yìng适应、供应；yīng应该肚----dù肚子、肚皮；dǔ猪肚子、羊肚子喷pēn喷泉、喷壶；pèn喷香第十课：露----lù露水、露天、暴露；lòu露马脚、露风横-

2、---héng横梁、横道；hèng蛮横、横事塞----sāi塞住、瓶塞；sài要塞、塞外；sè堵塞、阻塞扎----zā扎腿、扎染；zhā扎针、扎根；zhá挣扎强----qiǎng勉强、强迫；qiáng强大、强壮第十一课：划----huá划船、划破；huà计划、划分尽----jǐn尽管、尽量；jìn尽头、用尽第十二课：曾----céng曾经、未曾；zēng曾祖、曾孙将----jiāng将来、将军；jiàng将士、大将削----xuē削弱、剥削；xiāo削掉、削铅笔散----sǎn散漫、松散、散文；sàn散场、解散、散步调----tiáo调节、调色

3、；diào调动、音调朝----zhāo朝霞、朝气；cháo唐朝、朝廷第十三课：着zháo着凉；zhe等着、走着；zhuó穿着、着陆；zhāo着数第十四课：的----dì无的放矢、目的；dí的确；de红的、我的第十六课：要----yào只要；yāo要求挨----āi挨着；ái挨冻、挨打、挨日子爪----zhuǎ爪子；zhǎo爪牙觉----jué觉悟；jiào睡觉二、句子与课文：复习堂上笔记，能熟练解答以下特色句的理解：9.《鲸》是一篇常识性的说明文。介绍了鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。这篇文章层次分明，条理清晰，每个自然段基

4、本上讲了一个意思：第一段讲鲸的体形特别大。第二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种类。第四段讲鲸怎样进食。第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲鲸如何睡觉。第七段讲鲸的生长特点。概括起来，4-7段分别从四方面（食物、呼吸、睡觉、生长）讲了鲸的生活习性。[作比较]1．不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。[列数字]3．目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。[引用资料、举例子、列数字]4．我国发现一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。[举例子、列数字、作比较]5．它要是张开嘴，人站在它嘴

5、里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。6．有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。2．不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。[打比方]7．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。[设问句]8．鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。10.

6、《松鼠》：本文是一篇文艺性说明文（又称科学小品）。作者主要采用了比喻、拟人手法，生动形象地给我们介绍了松鼠漂亮的外貌、驯良的性格、乖巧的行为等特征。[打比方、拟人]它们面容清秀，眼睛闪闪发亮，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小脸孔，衬着一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴下歇凉。11、《新型玻璃》：本文一共介绍了“夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种玻璃。用词准确，表达生动形象，也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇课文重点应该了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明

7、事物的方法。文中最后一自然段在全文中起着总结全文，点明主旨的作用。[过渡句]（承上启下）1．另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。2．还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。[打比方]3．变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。1．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。[拟人]2尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。[举例子、列数字]3．临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就

8、只剩下12分贝了。[结尾点明了文章的中心]4．在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用；在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。名称特点作用说