五年级上语文期末测试.doc

五年级上语文期末测试.doc

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1、五年级语文上期末测试(一)-班级姓名一、汉语拼音(8分)1.给带点的词选留正确的读音,不要的用斜线划掉。(4分)茄子(quéqié)慎重(chènshèn)疯狂(fēngfōng)射中(zhōngzhòng)2.看拼音写词语。(4分)késòubáshèzhùzháigēyáo()()()()二.汉字(10分)1.找出下列句子中的错别字打“×”,把正确的写在句末的括号里。(4分)圆明园是一坐举世闻名的皇家园林,里边收藏着最珍贵的历吏文物,所以也是当时世界上最大的搏物馆、艺术馆。()2组词。(6分)唯()()误()()维()()务()()sàn()dǎ

2、o()散倒sǎn()dào()三.词语(12分)1.把能搭配的词语用线连起来。(4分)英勇顽强的老人活泼可爱的山民慈祥温和的战士强壮朴实的孩子2.在不是同类的词语下面划上横线。(2分)tuódiàocánsī棉纱线羊毛线鸵毛线钓鱼线蚕丝线3.读下面的句子,用带点的词造句。(6分)①在公园,人们都能闻到花的香气。②哪怕困难再大,我们也要战胜它。③卢沟桥的狮子形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,有的低着头,有的偎依在母狮子怀里。四.句子(15分)1.在横线上填入恰当的词语,使句子表达得更具体、生动。(6分)①我望着苹果,它散发出香味。②夜晚,长安街清静。③八

3、月的一天,太阳光像射进窗里。2.用学过的修改符号修改病句。(6分)①辅导员奖励我们要好好学习。②野餐开始了,小明同学一点没味口,其余全班同学都津津有味地吃着。③即使是最好的朋友做错了事,我们就要向他提出提出批评。3.给句子加上适当的标点符号。(3分)①火烧云这篇课文写出了五颜六色形状各异的云彩真是美极了②课外活动项目有十几种有绘画书法球类田径五.阅读(25分)1.按课文填空(5分)①墙角遥知不是雪,为有暗香来。②渔人只要站起来,拿竹篙向船舷,鸬鹚就进水里去了。湖面立刻,荡起了一圈圈粼粼的波纹,在夕阳的柔光中跳跃。1.联系学过的课文完成以下题目。(6分

4、)①课文《挑山工》末尾有这样一句话:“这幅画一直挂在我书桌前,因为我需要它。”对这句有下边三种理解,请在你认为正确的后面画勾。(3分)A.这幅画有泰山美景,也有挑山工的向上攀登,画得很满意,所以需要它。()B.我被挑山工认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神所感动,画了这幅画,需要用挑山工这种精神来激励自己。()C.这幅画是登泰山所画,我忘不了这次旅行,需要这幅画来勾起这段美好回忆。()②课文《高梁情》主要写高梁根的特点,高梁根主要有、、这三个特点。(3分)2.读短文,完成文后题目。(14分)柳枝一个星期天的早晨,我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野

5、真好看,碧绿的蔬菜田里嵌着一方方金黄的菜花,小河两旁的柳条一直挂到水面上,象我们小姑娘长长的发辫,偶尔还能听到头上一两声小鸟的欢叫。爸爸走到河边的水泥桥上,伸手在一棵柳树上折下一要柳条。我急忙叫住爸爸:“爸爸,你不能折树枝破坏绿化!”爸爸先是一惊,接着哈哈大笑起来:“好大的帽子!我正是为了绿化呢!”说着,爸爸连折了两根,又去了枝稍,取了中间的两段,挑了路边一个向阳的空地,使劲地插了下去……我不懂,便问:“爸爸,你这是干什么?”“干什么,你明天来看,不,你下星期来看,它就活了。几年后,这里多了三棵柳树。”我要读书,第二天(自然必然)不能来看。下个星期天

6、,我又跟爸爸来到水泥桥边。我一眼就看见了那三株小柳树碧绿的枝叶正在向上伸展着。它不但已经成活,而且长势很好。“爸爸,你真行!”我跳到爸爸身边,大声说。爸爸说:“不是我行,是柳树的性格好。你把它插到哪里它都能成活,就象你们小朋友,长大了派你到什么地方去工作,你们都能干得好。”我(明白会心)地点点头,似乎悟到到了一个什么道理。①划掉文中括号里不确切的词。(3分)②找出文中的一处比喻句,划上“﹏﹏”。(2分)③读了短文,你知道柳树有什么好性格?(4分)答:④文中的小作者悟到了一个什么道理?(5分)答:六.习作(30分)以《家中趣事》为题,写一篇400字左右

7、的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。

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