五年级上语文期末测试卷

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1、2012-2013学年第一学期五年级语文期末测试卷卷首寄语：亲爱的同学，有付出就有收获。相信通过认真审题，细心作答，你一定能取得优异的成绩。请把字写工整、规范，祝你成功！第一部分：基础知识积累与运用（44分）一、请把下面的词语规范地写出來。（4分）hdnqiedanzheng灵（）盗（）()牛-()住XUqijinta废（）()途(）慎拖（）二、下列词语没有错别字的一项是（）。（2分）A、香飘十里别出心裁呕心助血与众不同B、风期雪压倾盆人雨千篇一律低头折节C、天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D、冏圈吞枣不求甚解念念不忘守望相助三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（8

2、分）活：①工作②真正③牛:存，有生命④不死板1＞她是一个活泼可爱的孩子。（）2、这孩了说话活像一个大人。（）3、活到老，学到老。（）4、他干起活来很卖力。（）深：①深刻、深入②距离开始的吋间久③颜色浓④感情厚1、深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（）2、这是华侨老人对祖国的一片深情。（）3、夜深千帐灯。（）4、那段日子，深深地印在我的脑海里。（）四、按要求改写句了。（10分）1、我真的舍不得放掉这么大条的缈鱼。（改为反问句）2、居里夫人这个名字对我国人民是不陌纶的。（修改病句）3、老师问明明："我的板书，你能抄下來吗?〃（改为转述句）4、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩

3、句）5、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（1）他从來不说谎。（2）大家很信任他。五、给下而的句子排列顺序。（5分）（）妈妈看黄瓜又嫩又长，西红柿又大又圆，高兴地说："这些莱可真是太好了!〃（）不大一会儿，亮亮把菜买回来了。（）妈妈听后说："现在售货员的服务态度真好!〃（）亮亮的妈妈叫亮亮上街买菜，并且告诉他要挑新鲜的。（）亮亮说：“是售货员阿姨给我挑的。她说，要卖给大家好的，次的另作处理。〃。六、根据课文内容填空。（8分）(1)“春风又绿江南岸，,"出B代诗人的。(2)家在梦中何日到，?•(3)只是个简单的是与非的问题，起来却很难。(4)我从心底里知道，“〃也好，

4、"〃也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点。在爱的下。，我努力地向前驶去。（5）根据提供的语句把下列句子补充完整。（填序号）A、圣人千虑，必有一-失B、江河不洗古今恨C、坎井不知江海Z辽阔D、两行清泪为思亲①、燕雀不知天地之高大，o①、,天地能知忠义心。②、_寸丹心图报国，O③、:愚人千虑，必有一得。七、连线题（4分）过五关，斩六将孙悟空《红楼梦》刘姥姥进人观园贾Mr卡《水浒传》九九八十滩宋江《西游记》逼上梁山关羽《三国演义》八、语文实践。（3分）父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件楮美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对

5、此有什么看法？第二部分：阅读积累与运用（26分）九、课内阅读（8分）另一种"夹丝玻璃"不是川來防盗的。它非常坚锁，受到猛击仍谷n怡nwuyang,即使被打碎了，碎片仍然6udu含ns：li3n地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1.看拼音，写词语。（2分）吞n怡nwuyang（）duduansTlian（）2.写出下列词语的反义词。（2分）安全——（）坚硬——（））（2分）1.短文中〃夹丝玻璃〃一处用了双引号，作用是（A.是引用，不是直接叙述B.用双引号说明不是真的，是假的C.用双引号起强调作用2."夹丝玻璃〃的特点是:;其作用是：0（2分

6、）十、课外阅读（18分）砍掉那双“完美的手〃他曾经是人们眼里不可理解的怪人。读高中时，因为他的优秀，冇个保送名牌大学的机会摆在他面前，他不要。到了高考，他考出非常高的考分，却执意选择了又苦又累的地质专业。毕业了，照样在学校里称得上风云人物的他，同时被儿个好单位看中，可他却要求去做一•个地质人，做一个浪迹天涯的地质队员。很多人不理解他的选择，他总是笑笑，不置一辞。终于冇一天，他在别人再次问起他当初为什么做这些选择的时候开了口：法国著名雕赠家罗丹，精心雕赠一屎巴尔扎克的雕像——巴尔扎克目光炯炯，身披宽袖长袍，一双手非常H然地叠合在胸前。罗丹唤來了白己的三个学生來欣赏他的得意Z作。

7、不料，三个学生不约而同地被雕像上这双栩栩如纶的手吸引住了，连声赞叹："好极了，这真是一双奇妙的手啊!〃罗丹从学生的表情中感到这双手虽然塑得绝妙，对是作为整体的一部分，太突出了，起了喧宾夺主的作用。因此，他找來一把大斧，把那双完美的手砍掉了。几个学生被罗丹的举动吓得目瞪口呆。其实，在生活屮，这种“完美的手〃随处可见，它时时处处地诱惑着人们忘记了最初对人牛:的木质追求，常常因此走上了一条与理想背道而驰的路。只有果断地砍掉那双“完美的手〃，砍掉那些局部的暂时的诱惑，实实在在，耐住寂寞，潜心做口己想做的宰，才能