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1、利用音标记单词法一.巧用重读闭音节本节目标：掌握闭音节结构与元音字母在闭音节中的发音1.定义：以辅音字母结尾的重读音节。（除r)2.元音字母：a,e,i,o,u3.判断下列单词是否是闭音节ushimtellpenpalfishusedigfunaskandthemstrongthanklikenumber闭音节：“辅音字母+1个元音字母+辅音字母”的音节（al等除外）闭音节：（辅）+元+辅+（辅）本节目标：掌握闭音节结构与元音字母在闭音节中的发音4.元音字母在闭音节中的发音5.先判断以下单词是不是闭音节，再填字母/ʌ/s/i/hm/e
2、/tll/e/pn/i/ths/æ/pl/i/fsh/ʌ/p/ɔ/dg/e/ye/ʌ/fn/æ/sk/æ/nt/e/thm/ɔ/nt元音字母aeiou音素/æ//e//i//ɔ//ʌ/本节目标：掌握闭音节结构与元音字母在闭音节中的发音元音字母在闭音节中的发音根据音标写出下列单词/ʌs//him//bæg//pen//pæl//ʌp//dɔg//fʌn//æsk//ænt//nɔt//ænd//mɔm//sit//hænd/元音字母aeiou音素/æ//e//i//ɔ//ʌ/本节回顾1.定义：以辅音字母结尾的重读音节（除r外）2.元音字
3、母：a,e,i,o,u闭音节结构：（辅）+元+辅+（辅）如：ushimtellpenpaluse3.元音字母在闭音节中的发音4.根据音标写出下列单词/ʌs//him//bæg//pen//pæl/二.重读开音节本节目标：快速分辨哪种音节定义：（1）绝对开音节：以一个发音的元音字母结尾的重读音节结构：辅+元no,hi,he,she,no,so（2）相对开音节：以“一个元音字母+一个辅音字母（除r外）+一个不发音的e”结尾的重读音节结构：（辅）+元+辅+elike,lake,these,those,use闭音节：“辅音字母+1个元音字母+
4、辅音字母”的音节（al等除外）结构：（辅）+元+辅+（辅）not,leg,bag,his,bus本节回顾结构：辅+元结构：（辅）+元+辅+e结构：（辅）+元+辅+（辅）迅速辨认出以下单词是什么音节lake,he,she,map,use,like,no,so,hike,hi,sit,bag,nice,not,nose,these,we,let,set,us,huge绝对开音节相对开音节重读闭音节本节目标：快速分辨哪种音节结构：辅+元绝对开音节结构：（辅）+元+辅+e相对开音节结构：（辅）+元+辅+（辅）重读闭音节请先找出元音字母，再辨认
5、那哪是相对开音节、绝对开音节、重读闭音节lake,he,she,map,use,like,no,so,hike,hi,sit,bag,nice,not,nose,these,we,let,set,us,huge绝对开音节：he,she,no,so重读闭音节：map,sit,bag,not,let,us相对开音节：lake,use,like,hike,nice,nose,these,huge三.巧用开音节本节目标：掌握元音字母在开音节中的读音，初步根据音标写出开音节单词结构：辅+元绝对开音节结构：（辅）+元+辅+e相对开音节元音字母在开
6、音节中的发音请先找出哪些是绝对开音节，哪些是相对开音节，再根据发音填单词/əu/n/ai/nce/ai/fine/ei/nme/i:/sh/i:/h/i:/w/ai/nne/ai/fve/ei/ge/ei/grde/əu/thse/i:/thse/u:/rler/ai/bke/ju:/se/ju:/stdent元音字母aeiou音素/i://ei//ai//əu//ju:/,/u:/本节目标：掌握元音字母在开音节中的读音，初步根据音标写出开音节单词实战演练本节回顾元音字母在开音节中的发音1.看单词区分出哪些是相对开音节，哪些是绝对开音
7、节lake,he,she,use,like,no2.看音标区分出哪些是相对开音节，哪些是绝对开音节/leik//meit//ru:l//hi://wi:/3.初步根据音标写出开音节单词/laik//ju:s//həum//hi://wi:/四.开音节与闭音节本节目标：初步根据音标写出开音节和闭音节单词元音字母在闭音节中的发音元音字母在开音节中的发音本节目标：初步根据音标写出开音节和闭音节单词实战演练ptkfsshchthlryw
