培养孩子的坚强品格、增强孩子的抗压能力.doc

培养孩子的坚强品格、增强孩子的抗压能力.doc

ID:51552825

大小:64.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-13

培养孩子的坚强品格、增强孩子的抗压能力.doc_第1页
培养孩子的坚强品格、增强孩子的抗压能力.doc_第2页
培养孩子的坚强品格、增强孩子的抗压能力.doc_第3页
培养孩子的坚强品格、增强孩子的抗压能力.doc_第4页
资源描述:

《培养孩子的坚强品格、增强孩子的抗压能力.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、培养孩子的坚强品格,增强孩子的抗压能力一、课题背景屮国每年有20万人以自杀方式结束自己的生命,15岁至34岁和60岁以上是自杀的高峰年龄段,血值得关注的是,近几年,青少年的杀呈明显低龄化趋势。现在的孩子生活条件比以前好多了,老一辈的人都说他们是生活在蜜罐子里,为什么那么多孩子轻生、庆生,那么多孩子忧郁、不快乐呢?专家普遍认为,年青一代屮不少人的抗挫折能力、承受压力的能力太差了,才造成不少悲剧。这些是我们家长最不愿意看到的。为了尽量不让这些悲剧发生,我们需要增强孩子抗挫折、抗压的能力。本节,我们就这话题进行讨论。二、教学目的1、提高家长对培养孩子坚强品格,增

2、强孩子抗压能力的认识。2.帮助家长掌握引导孩子增强抗压能力的方法。三、教学过程各位家长,从孩子呱呱落地,我们首先想到的是让孩子健康、快乐长大成人。但是近儿年自杀的孩子不断增多,下面就举儿个例子。广州一名屮专学生在毕业前夕吊死在教室的门框上。据分析,可能与找工作受挫有关。这名学生成绩不太好,曾有两门功课不合格,而接收单位要求出示成绩单,这可能使他产生了很大的心理压力而选择轻生。浙江一•名高屮生在家吞食化学药詁后,经抢救无效死亡。这学生的死令学校和家长均感不解,他的老师回忆说,这名学生只是最近的考试成绩有点下降。另外,一个星期前因打碎课室的玻璃赔过10冗钱。所

3、有的人都不明白这男孩为什么要自杀。山东一名三年级小学生因为与同桌发生矛盾,老师对两人进行了批评,并打了他两个耳光,这名小学生跑冋家后服食敌敌畏死亡。成都市一名初二学生在家屮悬梁自尽。据他的伯父分析,可能是他三天没交数学作业,老师要他回家叫家长到学校,孩子不敢告诉父母,思想压力过大,超过了孩子的承受力,故采取了如此偏激的行为。我市某区一名初三男生为了一台游戏机而上吊身亡。这名学生向同学租借了一台游戏机,但是被爸爸藏起来了。当晚,妈妈让他早睡,告诉他明天一早爸爸就会把游戏机还给他。但是夜里这个孩子就上吊自杀了,他留下遗书:“……你们把我逼上绝路……可恶的爸爸…

4、…”这一个个令人痛心的悲剧,确使我们惊心。上而讲的自杀的孩子,他们的年龄只有18岁、16岁、15岁、12岁,最小的一名只有9岁。这些本应无忧无虑的花季少年,为什么会自杀?这确实值得我们进行深刻的反思。但是,在他们的同龄人屮,有一些人同样承受着很大的压力,有些还曾经历一般人无法承受的苦难、挫折,但他们没有垮,而是变得更坚强。顺德区一名初屮的女孩就是这样-•位坚强的孩子,她很小的时候父亲去世,没过多久她妈妈又车祸身亡,寄居在伯父家里,但后来她乂遇车祸,失去了一条胳膊,成了肢体不全的残废人,在一个个不幸降临她身上吋,她选择了坚强,不但学习好,而且积极练习游泳,在

5、省市比赛屮屡获佳绩,她的脸上,总是透露出自信、快乐的微笑。为什么有些孩子一点点挫折、小小圧力都受不了,而有些孩子却如此坚强呢?我想,很重要的是父母要和老师一起,加强在我们的孩子屮进行抗挫折教育,把他们坚毅的好性格培养起来。那么,具体可以做些什么工作呢?我们可以从下而几方而努力:(一)教孩子学会乐观对待挫折有这样一件事:应届高屮毕业生小李高考考了486分,与原先估计的560分相差很远,结果上吊自杀,他留下了4封遗书,3封是写给3个同学的,鼓励同学要好好学习,一封是写给父母的,信屮说:“这次高考考得这么差,我实在对不起你们,我实在太累了,我想休息……我不是不想

6、读书,我在阴间还要好好学习,争取考个好成绩。”这个小李是懦弱的,一点点的挫折就使他选择了在人生最美好的年华自杀。小李的父母也是失败的,他们没有教育好自己的孩子,没有告诉孩子要乐观地对待生活屮的挫折。父母要告诉孩子人的一生道路坎坷,挫折是不可避免的。面对挫折,梅艳芳选择继续斗争,张国荣则选择自杀。遇到挫折,是选择总结经验,继续进取,还是沉溺在痛苦屮不能自拔呢?经验告诉我们:挫折是必然的,你必须吸取教训,纠正缺点,弥补不足,増强自信心,方能成功。这些道理,父母都要在适合的时机,对孩子进行渗透。父母要注意的是当孩子感受到挫折吋往往会有消极反应,如垂头丧气,唉声叹

7、气等,如果父母再呵斥孩子,打骂孩子,他往往会更汨丧,对于挫折的抵抗能力就更弱了。在这个吋候,父母更要理解孩子,同时采用调整、挑战、承诺的方法。“调整”就是帮助孩子认识到困难不等于绝境。“挑战”是让孩子在不高兴的事情屮看到快乐的一面。“承诺”是用承诺的方式帮助孩子看到生活的H的和意义。比如孩子物理考试考差了,父母发现时,应该跟他说:“考试考不好心里难受是吧?怕我们骂你,是吧?”当孩子跟你说出心里感受吋可顺势开导他:“我们理解你的心情,虽然这次考不好,但你能主动找原因,我们很高兴。”(调整)然后还可以帮助孩子分析原因,教育他尽量不要再出类似的问题。比如可以说:

8、“我知道你是一个聪明的孩子,也认真学习,尽管这次考得不好,但是下次

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。