人教版三年级上册《周长的认识》.ppt

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1、周长的认识人教版三年级(上)你能指出上面图形的周长吗?(1)(2)(3)(4)(5)下面图形你发现了什么?周长:封闭图形的长度就是周长一周找一找、摸一摸从生活中找“周长”朋友,摸一摸,然后和你的同伴说一说。实践活动与同桌合作,量一量图形的周长。学习建议:(1)选择手中适当的工具。(2)得到的数据标在图上(取整厘米)。(3)在图上列式,算一算它的周长。(3)遇到困难可以寻求帮忙。(1)(2)(3)(4)(5)怎样测量这片树叶的周长呢?智力闯关智慧小屋火眼金睛辩对错。小兔说的对吗?1、在长方形镜框的四周围上铁皮,铁皮的长度是这个 长方形镜框的周长。()2、红线部分的

2、长度是这个正方形的周长。()3、图形一周的长度就是周长。()4、封闭图形两周的长度就是周长。()判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?()()()()√×√×判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?()()()×√×小花园AB一样长!长宽长宽比一比今天你收获了什么?

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