人教版三年级上册《认识周长》课件.ppt

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1、周长仔细观察,下面图形有哪些共同点,哪些不同点?共同点:它们都是平面图形,又都是封闭图形不同点:它们形状不同,有的是规则图形,有的是不规则图形封闭图形一周的长度,是它的周长。直尺测量法测量周长规则图形绕绳法不规则图形长是6厘米。宽是4厘米。方法一:长方形周长=长+宽+长+宽6+4+6+4=20(厘米)方法二:长方形周长=长×2+宽×26×2+6×2=20(厘米)方法三:长方形周长=(长+宽)×2(6+4)×2=20(厘米)答:这张卡片的周长是20厘米。趁热打铁42页“做一做”1.(5+3)×2=16(米)答:这个花坛的周长是16米方

2、法一:正方形周长=边长+边长+边长+边长8+8+8+8=32(厘米)方法二:正方形周长=边长×48×4=32(厘米)???正方形边长=?正方形边长=正方形周长÷4慧眼识真知4厘米8厘米1.计算下面图形的周长8+4×2=16(厘米)答:这个图形的周长是16厘米。2424()2.一个长方形的长是3分米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?(3+5)×2=16(厘米)答:它的周长是16厘米。单位名称没有统一3分米=30厘米(30+5)×2=35×2=35+35=70(厘米)答:它的周长是70厘米。总结1.周长测量周长直尺测量法(规则图形)绕绳

3、法(不规则图形)2.长方形周长=(长+宽)×23.正方形周长=边长×4作业43页“做一做”1、2题44页“练习十”第1题

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