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时间:2020-03-12
《信息技术《认识FlashMX》教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《认识FlashMX》教案1[教学过程设计]:一、教学目标1、知识目标:认识FlashMX操作界面;掌握时间轴、帧、关键帧的概念。2、技能目标:学会启动FlashMX;学会用铅笔、椭圆等工具绘图;熟练掌握有关帧的操作。3、情感、态度与价值观目标:培养学生学习动画的兴趣;提高对动画的审美能力。二、教学重难点重点:学会使用铅笔、椭圆工具。难点:熟练掌握有关帧的操作。三、学法指导任务驱动下的教师讲解与小组合作学习四、教学过程设计1、情境创设、激发兴趣通过欣赏flash动画《春》、《小小格斗》引起学生兴趣,激发创作热情。评:导入时间过长,影响下面
2、教学流程。2、自主探究、交流分享分配学习任务,让学生通过阅读课本进行思考,独立完成任务。任务:通过自主学习完成课本例题“叶子”的绘制。评:任务过于笼统,可进一步细化。3、合作学习、释疑解难通过对上一环节学习学心情况的检查,针对突出性问题,加以讨论,并且形成具体的小任务,让学生以组的形式进行讨论,合作学习。对创作过程中的关键步骤和学生难以自主掌握的步骤,教师集中辅导。4、实践创作、展示评价通过小组推选,每一小组推出一个完成较好的作品进行示范操作。22
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