一信上075快乐动物园.doc

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1、第7周教学计划计划完成1课时实际完成课时课题：第5课快乐动物园——鼠标的拖动课时数：1教材解读：学生在本课中学习了鼠标的“拖动”操作，这样，就完成了全部鼠标操作技能的学习，为今后的学习打下必要的基础。本课重点和难点是鼠标的“拖动”操作。学习目标A学生通过拼图游戏方式，学习并掌握鼠标“拖动”操作。B在练习鼠标操作的同时，对学生同步进行形象思维的培养。引导学生通过观察事物的局部，去发现局部与整体的关系以及事物间的内在联系。C通过视野拓展部分培养学生保护动物、珍惜生命的意识。教学内容老师教学过程学习过程讲解基本信息

2、一、引入：动物园里真热闹，老师给可爱的小动物们拍了很多照片，可是有些小动物的照片被毁坏了，我们让小鼠标来帮忙，看看谁能利用鼠标拖动将照片修复好。二、新授1.拖动将鼠标指针移到需要操作的对象上，按住左键，移动到目标位置（鼠标指针及对象跟着移动）后再松开。将鼠标指针移到需要操作的对象上，按一下右键后，立即松开。此时，会弹出一个与所在对象有关的快捷菜单。2.示范操作，拖动桌面图标，学生尝试练习。三、趣味练习1、启动拼图板游戏，演示后练习鼠标拖动操作。操作步骤（1）双击拼图板图标，打开游戏；（2）选择拼图，开始游戏；

3、（3）观察拼图，想好要按照什么顺序开始；（4）将鼠标指针移动到图块上，鼠标变成手形，按住鼠标左键不放拖动图形，松开左键完成一次拖动；2、让同学们来比一比，看谁拼得快。四、想一想1、你熟练了鼠标拖动操作吗？2、鼠标拖动操作一般用于做什么事？听老师讲，观看演示，积极参与练习。注意听讲，了解游戏过程，再进行练习。补充老师读课文中视野拓展的部分，培养学生保护动物、珍惜生命的意识。