教案设计MicrosoftWord文档(5).doc

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1、初中体育“台阶试验”设计方案杨家镇中心学校：陈天庆教学目标通过学习训练，增强学生的耐力，使学生掌握“台阶试验”的技巧的方法。促进学生身心发展、增强体质的目的。重点用最短的时间掌握和完成动作要领难点由于学生人数较多，加上男女有别，体质不同，他们的体能也不同，所以在训练中不能完全一致。训练强度也比较大。教学方法使用动作示范、分组训练、单个指导。教学要求1、同学们在训练的时候一定要认真看示范，用心体会动作2、不要在训练时开玩笑、嘻笑和打闹教学步骤1、上课铃响，学生在体育委员的引导下进入训练场地，清点人数，整队集合。2、老师宣

2、布训练内容，提出训练要求。3、教师示范动作，讲解动作要领。4、学生分组训练，教师个别纠正动作。5、要求进步慢的个别同学个人体会动作。总结（集合整队）1、讲解训练中存在的不足、纠正、并提出要求2、对个别优秀的同学提出表扬，以效敬优