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时间：2020-03-12
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1、五年级下册《方程》单元教学目标旧教学目标：1、通过学习，使学生理解方程的含义，知道像X＋50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。2、培养学生概括、归纳的能力。新教学目标：1.通过情境图初步理解等式的特征。 2.通过观察和比较，引导学生理解方程的意义，知道X＋50=150、2X=200这样含有未知数的等式是方程。 3.引导学生体会式、等式、方程之间的逻辑关系，加深对方程含义的理解。4.培养学生抽象、概括、归纳的能力。5.积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流等习惯；获得成功的体验，进一步树立学好数学的自信心，产生对数学的兴趣。
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