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时间:2020-03-12
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1、教学反思:我不哭了明明是本学期新来的幼儿,刚来园的那几天哭得特别凶,在地上打滚,打人,对于这种哭闹的孩子我们习以为常,以为是入园还不习惯,过几天就会好的,可一连一个多月过去了,他还是那样的哭闹,老师怎么劝说都没有用。针对这些情况,我们多次和他妈妈进行沟通,了解到明明是家最小的一个孩子由爷爷奶奶带,爸爸妈妈很少照顾他,所以家里人对他特别的溺爱,明明为此也很骄气,很依赖家里的人,而且他转过几次学,很难感觉到幼儿园生活的快乐。针对这些情况,我用尽各种方法帮助他尽快适应我班生活。1.每天早上他来园我们都会鼓励他说:“你很棒哦,老师给你奖励一朵小红花呢,你可要好好表现,不能哭哦,
2、刚开始,他拿到小花还有点舍不得奶奶,通过老师再三的和他讲道理,他也就小声的哭一哭。2.发现优点,进行表扬,明明画画很认真,这时我及时进行表扬,给他奖励小红花,还让小朋友看他的画,这样激发了他做画的兴趣,也让他爱上幼儿园。3.寻找机会,多表现,在上语言课时,我多次进行角色表演,每次我都会请明明上来和小伙伴一起表演,这样增进了他和小朋友之间的感情,他体会到幼儿园活动的开心快乐。4.参观幼儿园环境,参加幼儿园多项游戏,平时我带幼儿在园内进行参观,感受幼儿园的美丽,而且组织幼儿进行游戏,终于明明在和大家的游戏中体验到了快乐,及同伴间合作的那份感情。渐渐的,明明每天上幼儿园都很开
3、心,奶奶送进班上,他开心的挥挥小手和奶奶再见,认真学本领了,所以说,只要老师花心思多关心,多帮助,孩子就会爱上幼儿园了。南昌县第三幼儿园吕霞
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