堎底下社区小学中心教研组.doc

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1、堎底下社区小学中心教研组工作方案一、指导思想　　为了充分发挥教研的管理、研究、指导和服务的基本职能。以合作、交流、互助为措施；以校本研究为重点；以研究和解决教学实践中的实际问题为契机；以中心教研组活动为平台，强化校本教研的实效性，进一步打造常规课中的精品课，创建高效课堂，形成浓厚的教研氛围，促进教师专业成长，全面提升我社区教育教学质量。真正把教研工作推向一个健康发展的轨道，特制定我社区小学中心教研组教研活动方案。二、工作目标　　1、加强教学研究工作，做到“以研促教、以研兴教”，真正发挥教学研究的引领和指导作用；　　2、以教学实践中产生的实际问题和高效课堂为研究主题组织好教研活动；　

2、　3、通过中心教研组活动的开展，激活各个学校的教学研究工作，并形成浓厚的教研氛围；　　4、通过中心教研组活动的开展，培养一批教研骨干；　三、工作任务与措施　　（一）成立中心教研组组织机构　　1、中心教研组工作领导小组　　（1）组长：赵刚副组长：魏岗博　冯建军　2、中心教研组工作活动小组　　　　语文组长：酒慧　　　组员：徐亮宋引娟张会敏闫少凤陈存管王丽梅　许亚峰数学组长：常永刚　　组员：闫培林亢小东闫宽荣何东梅　　刘永亮王林锁安拴林综合组长：祁丽花　　　　组员：边晶晶杨亚平曹丽虹闫利杨青华刘银侠（二）统一思想，提高认识，切实加强中心教研组工作的领导与指导。领导小组成员要高度重视中心教

3、研组的工作，以积极认真的态度经常检查、督促和指导中心教研组的工作。中心教研组组长要负责协调与组织好中心教研组每次活动（按确定的研究主题：安排教师及早准备、引领和策划、做好学术讲座、收集整理好活动资料等）的正常开展。　　（三）立足实际，突出重点，认真组织好各项研究活动。中心教研组每学期要组织两次专题研讨活动。各个学校要摸清教师在教学中的疑难问题，并向中心教研组反映。中心教研组要根据反映的问题有针对性地组织开展研讨活动，活动要求既能为一线教师解难，又要化解带共性的重点问题，拟达到提高活动效益的目的。　　（四）注重效果，引进经验，切实加强教研氛围建设。各校的学科教师必须积极参加中心教研组

4、的教研活动，切实加强本校教研氛围建设。首先，要把中心教研组在教研方面取得的成功经验带回去，让教师共享；其次，各校还要营造宽松、积极、民主、和谐的教研环境，要建立积极向上的教研管理机制；再次，各校要创造性地开展研究活动，真正为教师教学排忧解难。　　四、中心教研组活动内容及形式：一、组织校本教研。每学期初，中心教研组经过集体协商后提出若干个教学研究问题下发到各校，学校教研组再以这些问题作为主要研究课题，开展校本教研，拿出研究成果。二、开展教学视导。根据学校申请，中心教研组将对各校开展各学科诊断式视导与评价。三、组织社区小学分学科课堂竞赛活动，每学期至少组织一次。四、进行学科研讨。发挥中

5、心教研组集体智慧，群策群力，引领本学科教学实践。五、培养青年骨干体系。每学年至少培养帮扶一名年轻教师（对培养教师的考核有中心教研组领导小组组织考核）。六、重点推进高效课堂教学模式的实践。　　望各校结合本校各学科教学实际，大力开展校本教研活动，在中心教研组的指导与支持下，全面提高学科教学质量。堎底下社区辅导站2013.3